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Bilder im Fremdsprachenunterricht für Erwachsene

Eine Analyse anhand des Italienischlehrwerks Espresso 1


Term Paper, 2011

26 Pages, Grade: 1,0


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theorien zum Lernen mit Bildern
2.1 Lernen mit Bildern auf der kognitiven Ebene
2.1.1 Kognitive Aspekte der Bildverarbeitung
2.1.2 Verlauf des Lernprozesses mit Bildern
2.1.3 Richtlinien für den erfolgreichen Einsatz von Bildern im Unterricht
2.2 Funktionen von Bildern im Fremdsprachunterricht
2.2.1 Bildarten
2.2.2 Einsatz für spezielle Zwecke
2.3 Zusammenfassung

3. Praktischer Einsatz von Bildern im Fremdsprachunterricht am Beispiel des Lehrwerks Espresso 1
3.1 Bilder als Sprechanreiz und Impuls zur Texterstellung
3.2 Bilder als Illustration
3.3 Bilder als Dekoration
3.4 Bilder zur Verdeutlichung des Lernverfahrens
3.5 Bilder in Verknüpfung mit Vokabeln und Textbausteinen
3.6 Zusammenfassung

4. Fazit

5. Literaturverzeichnis

8. Anhang

Excerpt out of 26 pages

Details

Title
Bilder im Fremdsprachenunterricht für Erwachsene
Subtitle
Eine Analyse anhand des Italienischlehrwerks Espresso 1
College
Technical University of Chemnitz  (Institut für Medienforschung)
Course
Seminar zum Lernen mit Bildern
Grade
1,0
Author
Year
2011
Pages
26
Catalog Number
V181497
ISBN (eBook)
9783656048480
ISBN (Book)
9783656048855
File size
2639 KB
Language
German
Notes
Die Originalbilder aus dem Lehrwerk sind nicht im Anhang enthalten, können mittels der Quellenangaben aber im entsprechenden Buch nachgeschlagen werden.
Keywords
Medien, Pädagogik, Espresso 1, Italienischlehrwerk, Fremdsprachen, Unterricht, Fremdsprachendidaktik, Medienpädagogik, Lernen mit Bildern, Bilder, Lernen, Lerntheorie, Bildfunktionen
Quote paper
Audrey Canaud (Author), 2011, Bilder im Fremdsprachenunterricht für Erwachsene, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/181497

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Title: Bilder im Fremdsprachenunterricht für Erwachsene


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