2

(LQOHLWXQJ

"Creemos no estar en un error al propener el ^{7HDWUR KLVWyULFRFUtWLFR GH OD HORFXHQFLDFDVWHOODQD} como la obra más significativa de Capmany y la más importante de la filología nacional en el

siglo XVIII." (Lázaro Carreter ² 1985: 275).

Diese Einschätzung findet sich im wohl bedeutendsten Werk über die spanische Sprache im 18.Jhd, /DV LGHDV OLQJtVWLFDV HQ (VSDxD GXUDQWH HO VLJOR ;9,,, von Lázaro Carreter. Es ist also sicher der Mühe Wert, den Text einer genaueren Untersuchung zu unterziehen. Das 7HDWUR KLVWyULFRFUtWLFR besteht aus einer Sammlung bedeutender spanischer Literatur, vorwiegend des VLJOR GH RUR einer Einleitung sowie den 2EVHUYDFLRQHV FUtWLFDV VREUH OD H[FHOHQFLDGHODOHQJXD FDVWHOODQD (Capmany 1786/1991), einem essayhaften, recht kurzen Traktat über die spanische Sprache. Dieser Text bildet die Grundlage dieser Arbeit. Er enthält Aussagen zu einer Fülle von sprachwissenschaftlichen Themen, so z.B. der Sprachgeschichte, der Übersetzung oder der Sprachnorm. Im Rahmen dieser Arbeit soll lediglich der letzte Aspekt betrachtet werden. Wie nähert man sich nun diesem Autor? Um Capmanys Vorstellungen von Sprachnorm zu verstehen, werden seine 2EVHUYDFLRQHV unter vier Gesichtspunkten oder Leitfragen betrachtet: ^{(UVWHQV:RXQGZLHWULIIW&DSPDQ\$XVVDJHQ]XU1RUP" =ZHLWHQV:LHLVW&DSPDQ\LP9HUJOHLFK]XVHLQHQ=HLWJHQRVVHQHLQ]XVFKlW]HQ" 'ULWWHQV:RLVWGHU7H[WLQQHUKDOEGHV*HVDPWHQ:HUNHVYRQ&DSPDQ\DQ]XVLHGHOQ" 8QGYLHUWHQV:HOFKH%HGHXWXQJKDEHQVHLQH$XVIKUXQJHQKHXWHQRFK"} Der erste Punkt nimmt innerhalb dieser Arbeit den meisten Raum ein. Capmanys Norm-vorstellungen sollen sorgfältig dargestellt werden. Die Schwierigkeit besteht darin, die Aussagen der Norm einzeln herauszuarbeiten, ohne sie mit den anderen von Capmany angesprochenen Themen zu vermischen. Der zweite Aspekt ist gerade im 18. Jahrhundert von großem Interesse. Zum einen stellte die Gründung der Real Academia einen wichtigen Punkt in der Geschichte der Normierung der spanischen Sprache dar. Es wird also interessant sein zu sehen, wie Capmany sich zur Academia stellt. Zum anderen fand in diesem Jahrhundert eine heftige Diskussion über

"neologismo y purismo" (Carreter ² 1985: 255 ) statt. Wo steht er in dieser Auseinandersetzung? Die als dritter Punkt erwähnte Einordnung der 2EVHUYDFLRQHVin Capmanys Gesamtwerk kann im Rahmen dieser Arbeit nicht wirklich geleistet werden. Da sie aber unverzichtbar für ein vollständiges Bild ist, wird auf die Einschätzung anderer Autoren zurückgegriffen, vor allem auf

3

Cabrera Morales (1991). Die letzte Frage nach der Aktualität von Capmanys Werk ergibt sich aus dem obigen Zitat Lázaro Carreters. Da sich die Wichtigkeit eines Textes vor allem aus seiner Bedeutung für die Nachwelt ergibt, wird dessen Einschätzung hinsichtlich der Bedeutung der 2EVHUYDFLRQHV zu überprüfen sein.

Zuerst soll festgestellt werden welches Ziel Capmany mit der Normierung erreichen will, es wird also seine Einschätzung der Stärken (2.1) und der Schwächen (2.2) des Spanischen dargelegt. Als nächstes werden die Normgebenden Instanzen nach Capmany benannt (3), die literarischen Autoritäten (3.1), sodann die 5HIUDQHV die Sprichwörter des Spanischen (3.2) und schließlich die von der Bevölkerung tatsächlich gesprochene Sprache (3.3). Anschießend wird in einem eigenen Kapitel (4) Capmanys Einstellung zur Aufnahme von neuen, insbesondere französischen Wörtern ins Spanische erörtert, also die bereits erwähnte Frage des QHRORJLVPR \ SXULVPR diskutiert. In einem weiteren Kapitel (5) wird die Synonymendiskussion, die Capmany sehr wichtig war, aufgegriffen. In der Schlussbetrachtung sollen die zu Anfang gestellten Fragen beantwortet werden.

Beim Verfassen dieser Arbeit wurde die mit einem Vorwort von Cabrera Morales herausgegebene Ausgabe der 2EVHUYDFLRQHV (Capmany 1786/1991) benutzt. Als Sekundärliteratur fanden vor allem den bereits erwähnten Lázaro Carreter ( ² 1985), der Aufsatz Sprachbewertung (Brumme 1992) im /5/ sowie Checa Beltráns (1989)Aufsatz "Elogio de la lengua española en Capmany" aus der 5)(Verwendung.

:DVVROO6SUDFKHOHLVWHQ"

Um zu verstehen welche Ziele Capmany mit der Normierung der Sprache verfolgt, ist es hilfreich seine Einschätzung des Zustands der spanischen Sprache seiner Zeit zu kennen. In den 2EVHUYDFLRQHV beschreibt er diesen vor allem im Kontrast zum Französischen. Daraus folgen dann die wichtigsten Qualitäten, die eine Sprache ihm zufolge haben muss. Es ist zu erwarten, dass sich seine Normvorstellungen an der Erreichung dieser Ideale orientiert.