Regierungswechsel durch Demokratie:
Karl Popper, Alles Leben ist Problemlösen

von: Ulrike Thomas

Inhalt

Vorwort Seite 3

Sir Karl R. Popper Seite 4

Der Kritische Rationalismus Seite 6

Alles Leben ist Problemlösen – Poppers Thesen Seite 8

Die Watergate – Affäre Seite 13

Schmidt und das Mißtrauensvotum Seite 15

Zusammenfassung Seite 17

Quellenverzeichnis Seite 18

I Vorwort

Regierungswechsel durch Demokratie – welche Vorstellungen, Gedanken und Ideen stecken hinter dieser Wendung? Welche demokratietheoretischen und gesellschaftstheoretischen Entwürfe spielen eine Rolle? Wie ist die Haltung eines großen Wissenschafts- und Sozialphilosophen des 20. Jahrhunderts dazu und welche Gedanken sind für ihn von großer Bedeutung?

All diese Fragen möchte ich im Folgenden beantworten, durch einen Einblick in das Leben und Schaffen des Soziologen Sir Karl Raimund Popper, einem Vertreter des Kritischen Rationalismus, einer Zusammenfassung zu den Grundgedanken des Kritischen Rationalismus als Basis und vordergründig mit der Hilfe des Textes „Alles Leben ist Problemlösen“, durch welchen ich die Thesen Poppers darstellen und sie an historischen Ereignissen erklären werde. Natürlich soll die kritische Betrachtung nicht außer Acht bleiben und die persönliche Meinung nicht fehlen.

Neben der „Theorie“ soll aber auch die „Praxis“ nicht zu kurz kommen, weshalb ich am Ende meiner Arbeit einen Rückblick auf die Watergate – Affäre mit dem „Hauptdarsteller“ Richard Nixon und auf das Regierungsende Helmut Schmidts machen möchte. Denn auch im Leben dieser beiden Persönlichkeiten spielen die Ideen Poppers und Ideen des mir vorliegenden Textes eine nicht zu unterschätzende Rolle, die ich später näher erläutern werde. Den Schluß meiner Arbeit wird eine Zusammenfassung bilden, in welcher kurz die Ergebnisse der Arbeit erläutert werden.

II Sir Karl R. Popper – sein Leben im Überblick

Karl Raimund Popper wurde am 28. Juli 1902 in Wien geboren. Sein Vater, Jurist, und seine Mutter waren zum Protestantismus konvertiert, somit war Popper schon in frühester Kindheit mit religiösen Problemen und Auseinandersetzungen konfrontiert. Er verließ das Gymnasium, begann eine Schreinerlehre und wurde gleichzeitig Gasthörer an der Universität Wien. Durch den 1. Weltkrieg und die damit verbundenen Leiden wie Hunger und Elend, kam Popper zum Sozialismus. Bis 1919 war Popper Marxist, danach allenfalls Sozialist, erklärte er einmal. Doch bald war Popper mit dem Verhalten und den daraus resultierenden Konsequenzen der jungen Kommunisten nicht mehr einverstanden, er „stieß sich an der Sicherheit der jungen Kommunisten, die meinten sie müßten den Klassenkampf verschärfen um die Revolution zu vollenden, auch wenn dabei Menschenleben geopfert würden.“1

[...]

1 Vergleiche (2), Seite 19