Entrepreneurship Education - Kann Selbständigkeit gelehrt werden?

GLIEDERUNG

1. Einleitung 1

2. Entrepreneurship 2
2.1 Das "Unternehmer-Bild" in der Gesellschaft 3
2.2 Die Person des Entrepreneur 4

3.Erklärungsansätze unternehmerischen Verhaltens 5
3.1 Erklärungsansätze durch Persönlichkeitseigenschaften 5
3.2 Erklärungsansätze durch Motive 6
3.3 Erklärungsansätze durch Kompetenzbündel 9

4. Können Unternehmereigenschaften gelehrt werden? 10

5. Entrepreneurship Education 12
5.1 Was ist Entrepreneurship Education? 12
5.2 Inhaltliche Ausrichtung und Zielsetzung 13
5.3 Lehrmethoden der Entrepreneurship-Ausbildung 15
5.4 Situation an deutschen Universitäten 18

6. Schlussbetrachtung 20

7. Literaturverzeichnis


"We can′t make people into entrepreneurs,
if they don′t have the basic drive, energy,
and a strong sense of what it takes to run
a business. - But give me someone who
has those basic skills, and we make him
into a much better entrepreneur."

Bill Bygrave

1. Einleitung

Eine neue Gründerzeit scheint angebrochen zu sein, oder zumindest wird sie anbrechen, wenn alle Initiativen und Programme, die derzeit zur Förderung von Existenzgründungen geplant oder bereits eingeleitet sind, ihre Wirkungen zeigen.
Kaum noch überschaubar ist die Zahl von Gründungsinitivatien wie z.B. "StartUP", "Go!" oder "Exist". Industrie- und Handelskammern sowie Technologie- und Gründerzentren führen Gründertage durch. Banken und andere Institutionen bieten finanzielle und ideelle Hilfe an. Selbst der ehemalige Bundeskanzler Kohl forderte im Zusammenhang mit dem verabschiedeten "Bündnis für Arbeit" eine neue "Kultur der Selbständigkeit" in Deutschland.

Fragt man nach einer Tradition der Gründungsforschung in der BRD, so stellt man schnell fest, dass bis auf einige klassische Themen im Bereich Finanzierung sowie der Standortwahl neuer Unternehmen, die Gründungsforschung an sich eine relativ junge Forschungsrichtung ist.
Im Zentrum der Gründungsforschung stehen "Entrepreneurship", "Entrepreneurship Research" und "Entrepreneurship Education", wobei die letzten beiden Begriffe die Bausteine des "Entrepreneurship" bilden . Unter Entrepreneurship Research ist die wissenschaftliche Betrachtung der Unternehmerperson und des unternehmerischen Verhaltens zu verstehen. Diese Thematik wird im ersten Teil der Arbeit näher erläutert wobei die Grundlage für die Frage, ob selbständiges Verhalten lernbar ist, geschaffen wird. Die Lehraktität, die unternehmerisches Handeln vermitteln soll, wird im Angloamerikanischen mit dem Begriff "Entrepreneurship Education" beschrieben. Diese Hintergründe werden im zweiten Teil betrachtet.
Zunächst jedoch wird der Begriff Entrepreneurship vorab definiert, wobei weder in der Wissenschaft noch in der Praxis bislang eine vollständige Einigkeit über die Definition erlangt wurde.

2. Entrepreneurship

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