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Didaktischer Kommentar zur Fachpraktischen Arbeit

Autor: Gregor Hecht
Fach: Technik

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Details

Kategorie: Hausarbeit
Jahr: 2006
Seiten: 7
Note: 1,5
Sprache: Deutsch
Dateigröße: 206 KB
Archivnummer: V68530
ISBN (E-Book): 978-3-638-61075-9
Anmerkungen :
Orginelle Wäschetonne mit Nikezeichen als Lüftungsschlitze. Wurde im Rahmen der Fachpraktischen Arbeiten an der PH angefertigt.

Textauszug (computergeneriert)

Didaktischer Kommentar Zur Fachpraktischen Arbeit

von: Gregor Hecht

Oktober 2005

 


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung 3

2. Beschreibung der Fertigung 4

3. Reflexion des Erfahrungs- und Herstellungsprozesses 7



 

1. Einleitung

Die Fachpraktische Arbeit entstand im Rahmen der Vorlesung „Holztechnik II“ im Sommersemester 2005.

Die Idee zum Bau dieser Wäschetonne entstand, als ich wieder mal vor meiner übervollen, viel zu kleinen Wäschetonne stand. Sie sollte aber nicht nur ein schmuckloser Gebrauchsgegenstand werden, sondern einen optischen Blickfang darstellen. Zudem wollte ich keine gewöhnliche Wäschetonne bauen und überlegte wie ich diese anders gestalten könnte. Aufgrund meiner Sportbegeisterung habe ich mir das „Nikezeichen“ als Grundlage für meine Wäschetonne ausgesucht. Basierend auf diesem Zeichen habe ich das Werkstück geplant und gefertigt.

In dem hier vorliegenden Didaktischen Kommentar wird sich ein Kapitel mit der „Beschreibung der Fertigung“ und das andere mit der „Reflexion des Erfahrungs- und Herstellungsprozesses“ befassen.

2. Beschreibung der Fertigung

Für den Bau der Wäschetonne mussten einige Vorüberlegungen mit in die Planung und in den Ablauf der Fertigung miteinbezogen werden. Folgende Planung bzw. Einzelschritte wurden berücksichtigt:

1. Beschaffung der Materialien
2. Wandteile halbieren, Kosy
3. Seitenteile wieder zusammenfügen und auf Gehrung sägen, Leisten bearbeiten
4. Alle zu Lackierenden Flächen schleifen. Voranstrich mit Vorlack
5. Zwischenschleifen, erster Farbanstrich
6. Zwischenschleifen mit Nassschleifpapier, Schlussanstrich
7. Zusammenbau der Wäschetonne

[...]

Kommentare

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