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Das informelle Lernen. Möglichkeiten und Grenzen des informellen Lernens in unterschiedlichen schulischen Settings


Hausarbeit, 2014

12 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Die Theorie des informellen Lernens in der Schule

3. Möglichkeiten und Grenzen informellen Lernens in unterschiedlichen schulischen Settings
3.1 Projektarbeit und Epochenunterricht
3.2 Ganztagsangebote
3.3 Unterrichtspausen und Peergroups

4. Zusammenfassung und Ausblick

5. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten

Details

Titel
Das informelle Lernen. Möglichkeiten und Grenzen des informellen Lernens in unterschiedlichen schulischen Settings
Hochschule
Universität zu Köln
Note
1,0
Autor
Jahr
2014
Seiten
12
Katalognummer
V1000758
ISBN (eBook)
9783346382849
ISBN (Buch)
9783346382856
Sprache
Deutsch
Schlagworte
lernen, möglichkeiten, grenzen, lernens, settings
Arbeit zitieren
Tim Sammel (Autor:in), 2014, Das informelle Lernen. Möglichkeiten und Grenzen des informellen Lernens in unterschiedlichen schulischen Settings, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1000758

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