Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Persönliche Angaben
1.1 PERSÖNLICHE ANGABEN DES AUSZUBILDENDEN
1.2 SOZIOLOGISCHE SITU ATION DES AUSZUBILDENDEN:
1.3 ENTWICKLUNGSSTUFE DES AUSZUBILDENDEN
1.4 AUSBILDUNGSSITU ATION DES AUSZUBILDENDEN:
1.5 BEDEUTUNG FÜR DEN BERUF
1.6 OR T UND DER ZEITPUNKT
2. Didaktische Analyse
2.1 METHODEN
2.2 ZIELKLARHEIT
2.3 LERNZIELBEREICHE:KOGNITIVELERNZIELE,PSYCHOMO-TORISCHE LERNZIELE, AFFEKTIVE LERNZIELE
2.4 EINS ATZ VON AUSBILDUNGSMEDIEN UND UNTER WEISUNGSMEDIEN
3. ARBEITSSICHERHEIT
4. Praktische Durchführung der Unterweisung nach der Vier-Stufen-Methode
4.1 STUFE 1: VORBEREITUNG UND MOTI VATION DES AUSZUBILDENDEN
4.2 STUFE 2: VORMACHEN UND ERKLÄREN DURCH DEN AUSBILDER
4.3 STUFE 3: NACHMACHEN UND ERKLÄREN LASSEN:
4.4 STUFE 4: ÜBEN UND FESTIGEN DES GELERNTEN
4.5 ERFOLGSKONTROLLEN
4.6 ABSCHLUSSPHASE
4.7 MERKBLATT
- Arbeit zitieren
- Daniel Steffen (Autor:in), 2020, Beratungsgespräche führen (Ausbildung zum Versicherungskaufmann), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1009508
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