Bei der folgenden Arbeit handelt es sich um eine Unterweisung im Rahmen der Ausbildung zum Fachinformatiker/in.
Nach dieser Unterweisung ist der Auszubildende in der Lage, fachgerecht, fehlerfrei und selbstständig die Übung, das Einrichten eines PC-Arbeitsplatzes durchzuführen und die UVV Vorschriften zu beachten. Dabei kommt die Vier-Stufen-Methode zum Einsatz.
Inhaltsverzeichnis
- Persönliche Angaben
- Persönliche Angaben des Auszubildenden
- Soziologische Situation des Auszubildenden
- Entwicklungsstufe des Auszubildenden
- Ausbildungssituation des Auszubildenden
- Bedeutung für den Beruf
- Ort und der Zeitpunkt
- Didaktische Analyse
- Methoden
- Zielklarheit
- Richtziele (Makroziel)
- Groblernziel
- Feinlernziel (Microziel)
- Operationalisiertes Lernziel
- Lernzielbereiche
- Kognitive Lernziele
- Psychomotorische Lernziele
- Affektive Lernziele
- Fasslichkeit
- Erfolgssicherung der Unterweisung
- Sicherung des Lernerfolges
- Prinzip der Anschaulichkeit
- Motivation des Auszubildenden
- Einsatz von Ausbildungsmedien und Unterweisungsmedien
- Arbeitsmaterialien und Arbeitswerkzeuge
- Eingesetzte Unterweisungsmedien
- Arbeitssicherheit
- Praktische Durchführung der Unterweisung nach der Vier-Stufen-Methode
- Stufe 1: Vorbereitung und Motivation des Auszubildenden
- Stufe 2: Vormachen und Erklären durch den Ausbilder
- Stufe 3: Nachmachen und erklären lassen
- Stufe 4: Üben und Festigen des Gelernten
- Erfolgskontrollen
- Abschlussphase
- Merkblatt
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Unterweisung im vorliegenden Text zielt darauf ab, die Ausbildung eines Fachinformatikers zu unterstützen und die Kompetenz des Auszubildenden im Einrichten eines PC-Arbeitsplatzes zu fördern. Die Unterweisung soll dem Auszubildenden die notwendigen Fähigkeiten und Kenntnisse vermitteln, um einen PC-Arbeitsplatz effizient und sicher einzurichten.
- Didaktische Analyse der Unterweisung
- Festlegung von Lernzielen und -methoden
- Einsatz von Unterweisungsmedien
- Praktische Durchführung der Unterweisung nach der Vier-Stufen-Methode
- Bewertung und Erfolgskontrolle der Unterweisung
Zusammenfassung der Kapitel
Das erste Kapitel behandelt die persönlichen Angaben des Auszubildenden und seine soziologische Situation. Es werden Informationen zu Alter, Schulabschluss, Wohnort und familiären Verhältnissen des Auszubildenden bereitgestellt. Außerdem wird die Entwicklung und die Ausbildungssituation des Auszubildenden beschrieben. Das zweite Kapitel befasst sich mit der didaktischen Analyse der Unterweisung. Es werden die Methoden, Lernziele, Lernzielbereiche und der Einsatz von Ausbildungsmedien detailliert erläutert. Das dritte Kapitel beschreibt die praktische Durchführung der Unterweisung nach der Vier-Stufen-Methode. Die einzelnen Stufen der Methode, die Vorbereitung, das Vormachen, das Nachmachen und das Üben, werden im Detail dargestellt. Der Text schließt mit einem Merkblatt, welches die wichtigsten Punkte der Unterweisung zusammenfasst.
Schlüsselwörter
Die Unterweisung beschäftigt sich mit den Themen PC-Arbeitsplatz, Einrichten eines PC-Arbeitsplatzes, Fachinformatiker, Ausbildung, Didaktische Analyse, Vier-Stufen-Methode, Lernziele, Lernzielbereiche, Unterweisungsmedien, Arbeitsmaterialien, Arbeitssicherheit, Vorbereitung, Vormachen, Nachmachen, Üben, Erfolgskontrolle, Merkblatt.
- Citation du texte
- Daniel Steffen (Auteur), 2020, Einrichten eines PC-Arbeitsplatzes (Unterweisung Fachinformatiker/ in), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1012478
