Historisches Lernen in der Grundschule. Holocaust als Thema im Grundschulunterricht


Seminar Paper, 2021

18 Pages, Grade: 2,0


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Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Historisches Lernen
2.1 Was ist Geschichte?
2.2 Begriffsdefinition Geschichtsbewusstsein

3 Historisches Lernen in der Grundschule
3.1 Lernvoraussetzungen von Grundschulkindern für historisches Lernen
3.2 Bezug zum Bildungsplan

4 Historische Lernanlässe schaffen
4.1 Der Holocaust als Thema für die Grundschule
4.2 Historisches Lernen mit Kinderbüchern
4.3 Am Beispiel des Bilderbuches „Papa Weidt. Er bot den Nazis die Stirn“

5 Möglichkeiten und Grenzen historischen Lernens in der Grundschule

6 Fazit

7 Literaturverzeichnis

Excerpt out of 18 pages

Details

Title
Historisches Lernen in der Grundschule. Holocaust als Thema im Grundschulunterricht
College
University of Education Ludwigsburg
Course
Historisches Lernen ist mehr
Grade
2,0
Author
Year
2021
Pages
18
Catalog Number
V1014230
ISBN (eBook)
9783346408631
ISBN (Book)
9783346408648
Language
German
Notes
Kommentar des Dozenten: Ihnen gelingt eine wirklich gute Hausarbeit, die ich gerne gelesen habe und mit 2,0 bewerte. Sprachlich könnten Sie die Arbeit noch präziser fassen. Einige Sätze sind unrund und die Interpunktion ist teilweise nicht korrekt. Auch könnten Sie die Thematik, z.B. Geschichtsbewusstsein noch stärker kritisieren und Stellung beziehen. Beispielsweise sind die Dimensionen nach Pandel nicht unumstritten. Ihre Arbeit zeigt, dass Sie sich reflektiert mit dem Sachverhalt auseinandergesetzt haben und sich diesen gelungen erarbeiten konnten.
Keywords
historisches, lernen, grundschule, holocaust, thema, grundschulunterricht
Quote paper
Julia Hesslinger (Author), 2021, Historisches Lernen in der Grundschule. Holocaust als Thema im Grundschulunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1014230

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Title: Historisches Lernen in der Grundschule. Holocaust als Thema im Grundschulunterricht



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