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Erich Kästners erzieherische Absichten der Nachkriegszeit im Verhältnis zum Zeitgeist. Eine Analyse der Wertevermittlung

Name: Erich Kästners erzieherische Absichten der Nachkriegszeit im Verhältnis zum Zeitgeist. Eine Analyse der Wertevermittlung
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Tanja Wredberg
ISBN: 9783346431721

Bachelor Thesis, 2021

38 Pages, Grade: B

Tanja Wredberg (Author)

Excerpt

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Der Entstehungskontext
2.1. Wer ist eigentlich Erich Kästner? Biographie und Forschungsübersich
2.2. Erich Kästners Leben als Spiegel im Fliegenden Klassenzimmer
2.3. Handlung und Struktur des Kinderromans

3. Analyse und Ergebnisse
3.1. Die 1930er Jahre und der Kinderroman Das fliegende Klassenzimmer
3.1.1. Die Entstehungszei
3.1.2. Das Thema Kindhei
3.1.3. Die zeitliche Prägun
3.1.4. Die Moralvorstellunge
3.1.5. Die Schlüsselszen
3.1.6. Das Lehrer-Schüler-Verhältni
3.2. Die 2000er Jahre und Wigands Adaption von Das fliegende Klassenzimmer in 200
3.2.1. Exkurs: Zeitraffer der Geschichte zwischen Buch und Fil
3.2.2. Die aktuellste Verfilmung und das Buch im Vergleic
3.2.3. Erzieherische Maßnahmen und Ziele im. Fil
3.2.4. Das Lehrer-Schüler-Verhältni
3.3. Ausblick in die Gegenwar
3.4. Zusammenführung und Diskussion der Ergebnisse

4. Erkenntnis

5. Literaturverzeichnis
5.1. Primärliteratu
5.2. Sekundärliteratu
5.3. Internetquelle
5.4. Filmographie

Excerpt out of 38 pages

Details

Title: Erich Kästners erzieherische Absichten der Nachkriegszeit im Verhältnis zum Zeitgeist. Eine Analyse der Wertevermittlung
College: Stockholm University (Institutionen för slaviska och baltiska språk, finska, nederländska och tyska)
Grade: B
Author: Tanja Wredberg (Author)
Year: 2021
Pages: 38
Catalog Number: V1025342
ISBN (eBook): 9783346431714
ISBN (Book): 9783346431721
Language: German
Notes: Gutachten/Auszug: "Die Vorliegende Arbeit überzeugt durch die Wahl einer adäquaten und wohlformulierten Fragestellung, die im Laufe des klar strukturierten Textes anhand geeigneter Materialien konsequent verfolgt und glaubwürdig beantwortet wird. Insbesondere beeindruckt die Verfasserin durch ihr deutlich spürbares Engagement und ihre Fähigkeit, echtes Interesse an ihrem Forschungsthema und ihren Untersuchungsergebnissen zu wecken. Es handelt sich hier zugleich um ein sehr leserInnenfreundlich gestaltetes, schlagkräftiges und durchaus persönliches pädagogisch-didaktisches Plädoyer."
Keywords: Erich Kästner, Kästner, Werte, Moral, Vorbild, Lehrer, erzieherische Absichten, Freundschaft, Vertrauen, Kinderbuch, Verfilmung, Schule, Das fliegende Klassenzimmer, Kindheit, Moralvorstellungen, Zeitgeist, Lehrer-Schüler-Verhältnis, Pädagogik

Quote paper: Tanja Wredberg (Author), 2021, Erich Kästners erzieherische Absichten der Nachkriegszeit im Verhältnis zum Zeitgeist. Eine Analyse der Wertevermittlung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1025342

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