Nicht zuletzt die Bundestagswahl hat uns vor Augen geführt, dass das Thema Umweltschutz in der Gesellschaft immer mehr an Relevanz gewinnt. Prognosen zeigen, dass das humane Handeln Extremwetterlagen, Klimawandel und weiteres verstärkt. Welche Gefahren ergeben sich hieraus für den Menschen und was kann dieser eigentlich dagegen tun?
Karen Stock hinterfragt die gesellschaftlichen Prozesse hinter den Umweltschutzdebatten. Dabei geht die Autorin besonders auf die Diskrepanz in der Gesellschaft ein. Denn es stellt sich die Frage, weshalb der Mensch bei Umweltthemen oftmals wider besseres Wissen handelt. Im Fokus stehen dabei die Motive für das bewusste Entscheiden gegen umweltfreundliche Tätigkeiten.
In ihrem Buch untersucht sie damit, wie die Gesellschaft in Prozessen einer Transformation reagiert und welche Chancen und Risiken sich aus diesen ergeben. Ziel ist es, Methoden vorzustellen, mit denen Untätigkeit und kognitiven Verzerrungen innerhalb der Gesellschaft entgegengewirkt werden kann. Damit reiht sich das Buch in die aktuelle Debatte rund um den Klimawandel und die politische Zukunft Deutschlands ein.
Aus dem Inhalt:
- Klimakrise;
- Klimadynamik;
- Nachhaltigkeit;
- Anthropozän;
- Model of Change;
- Zukunftsforschung
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
1.1 Zukunft als gegenwärtige Katastrophe
1.2 Zielsetzung und Aufbau der Arbeit
2 Das Anthropozän: Der Mensch als disruptive zerstörerische Kraft
2.1 Die Mensch-Umwelt-Beziehung: Von Malthus über den Club of Rome bis heute
2.2 Zukünftige Klimaänderungen
2.3 Klimanotstand – Die Krise trifft uns alle JETZT
2.4 1,5 °C- versus 2 °C-Temperaturanstieg
2.5 Minderungsstrategie
3 Die Soziodynamik des Klimawandels
3.1 Schlüsselrisiken bei Überschreitung der Kipp-Punkte
3.2 Soziale Ungleichheit
3.3 Öffentliche Wahrnehmung des Klimawandels
4 Die Psychodynamik des Klimawandels
4.1 Kognitionspsychologische Reaktionen auf den Klimawandel
4.2 Verzerrte Welt und die Irrationalität des Denkens
5 (Wie) kann eine Transformation zur Nachhaltigkeit gelingen?
5.1 Die neue Ära der Transformation
5.2 Wandlungsprozesse in komplexen Systemen
5.3 Herausforderungen gesellschaftlicher Veränderungen
5.4 Die drei Ebenen der Transformation
5.5 Das „Model of Change“
5.6 Die Rolle der Zukunftsforschung im Transformationsprozess
6 Überwindung psychologischer Barrieren durch Zukunfts-denken
6.1 Veränderungen der imaginierten und tatsächlichen Zukunft
6.2 Fantasie-Realisierungs-Theorie
6.3 Fantasieverwirklichung: Die mentale Kontrastierung
6.4 Die MCII-Methode: Interventionen
6.5 Fallbeispiel: Nachhaltiger Konsum
7 Zusammenfassung & Diskussion der Ergebnisse
7.1 Hauptziele umweltgerechten Handelns: World-Life-Balance
7.2 Wie kann eine gesellschaftliche Transformation zur Nachhaltigkeit gelingen?
7.3 Handlungsorientierte Schlussfolgerungen und Anregungen
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht die Diskrepanz zwischen Wissen und Handeln im Kontext des Klimawandels und erforscht, wie durch psychologische Strategien und Zukunftsdenken eine gesellschaftliche Transformation zu umweltfreundlichem Verhalten gelingen kann.
- Anthropozän und Mensch-Umwelt-Beziehung
- Psychologische Barrieren und kognitive Verzerrungen
- Soziale Ungleichheit im Klimawandel
- Strategien für gesellschaftliche Transformation
- Anwendung der MCII-Methode zur Verhaltensänderung
Auszug aus dem Buch
Die Psychodynamik des Klimawandels
Der Mensch verursacht große Mengen an Treibhausgasen, die den Klimawandel vorantreiben und eine Bedrohung für alle Lebewesen darstellen. Weniger Fleisch zu essen, weniger zu fliegen oder sich für erneuerbare Energien zu entscheiden, kann den Umstieg auf eine kohlenstoffarme Wirtschaft beschleunigen. Das Klima wandelt sich, warum aber nicht wir Menschen? Was sind die Hindernisse und Barrieren für einen CO₂-armen Konsum?
Die Psychologie kann helfen, schädliche Verhaltensweisen, die zur Emission von Treibhausgasen führen, zu ändern. Es gibt strukturelle und psychologische Hindernisse, die Verhaltensbemühungen im Weg stehen. Nachhaltige Entwicklung beruht auf grundlegenden Veränderungen in der Einstellung der einzelnen Bürger*innen gegenüber der Umwelt und der Nutzung natürlicher Ressourcen (UN 2015). Im Fokus des folgenden Kapitels steht die Frage: Wieso handelt der Mensch oftmals wider besseres Wissens und wider seiner Werte? Es werden kognitionspsychologische Barrieren für das Scheitern individuellen Umwelthandelns beschrieben.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Einführung in die Dringlichkeit des Klimaschutzes und die Forschungsfrage, wie eine gesellschaftliche Transformation gelingen kann.
2 Das Anthropozän: Der Mensch als disruptive zerstörerische Kraft: Analyse der Mensch-Umwelt-Beziehung und der geologischen Epoche des Anthropozäns.
3 Die Soziodynamik des Klimawandels: Untersuchung der sozialen Auswirkungen und Risiken des Klimawandels sowie der öffentlichen Wahrnehmung.
4 Die Psychodynamik des Klimawandels: Betrachtung kognitiver Barrieren und psychologischer Hindernisse bei individuellen Entscheidungen.
5 (Wie) kann eine Transformation zur Nachhaltigkeit gelingen?: Diskussion theoretischer Konzepte für Transformationsprozesse und das Model of Change.
6 Überwindung psychologischer Barrieren durch Zukunfts-denken: Vorstellung der Fantasie-Realisierungs-Theorie und der MCII-Methode als Werkzeuge zur Verhaltensänderung.
7 Zusammenfassung & Diskussion der Ergebnisse: Synthese der Erkenntnisse und Ableitung handlungsorientierter Strategien für eine nachhaltige Zukunft.
Schlüsselwörter
Klimawandel, Anthropozän, Nachhaltigkeit, Transformation, Umweltpsychologie, Mentale Kontrastierung, MCII-Methode, Verhaltensänderung, Klimanotstand, Soziodynamik, Ressourcenleichtigkeit, Werte-Handlungs-Lücke, Zukunftsforschung, Umweltschutz, CO2-Reduktion.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit?
Die Arbeit analysiert die Ursachen und psychologischen Hindernisse, die eine umweltgerechte Verhaltensänderung trotz vorhandenen Wissens über den Klimawandel erschweren.
Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?
Thematisiert werden das Anthropozän, soziale Ungleichheiten durch den Klimawandel, psychologische Barrieren sowie Theorien zu gesellschaftlichen Transformationsprozessen.
Was ist das primäre Ziel der Forschung?
Das Ziel ist es, aufzuzeigen, wie gesellschaftliche Transformationen zur Nachhaltigkeit durch das Überwinden psychologischer Barrieren erfolgreich gestaltet werden können.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Es wird eine interdisziplinäre Literaturanalyse durchgeführt, die psychologische, soziologische und zukunftswissenschaftliche Erkenntnisse synthetisiert.
Was steht im Fokus des Hauptteils?
Der Hauptteil befasst sich mit der Psychologie der Untätigkeit, kognitiven Verzerrungen und der Anwendung der mentalen Kontrastierung (MCII) zur Förderung nachhaltigen Handelns.
Welche Keywords charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit lässt sich durch Begriffe wie Klimawandel, Transformation, Mentale Kontrastierung, psychologische Barrieren und nachhaltiges Verhalten beschreiben.
Wie unterscheidet sich diese Arbeit von reinen naturwissenschaftlichen Klimastudien?
Sie legt den Fokus nicht nur auf die ökologischen Fakten, sondern explizit auf die psychologische Diskrepanz zwischen Wissen und Handeln beim Menschen.
Was ist das zentrale Ergebnis bezüglich der MCII-Methode?
Die MCII-Methode ist eine effektive Technik, um Wünsche mit Hindernissen zu kontrastieren und diese in konkrete Wenn-Dann-Pläne zu überführen, um Verhaltensänderungen erfolgreich umzusetzen.
- Citar trabajo
- Karen Stock (Autor), 2021, Warum handeln wir nicht umweltfreundlich? Diskrepanzen zwischen Wissen und Handeln sowie die Rolle des Zukunftsdenkens im Umweltschutz, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1027576
