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Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Medien im Geschichtsunterricht – Ein Überblick
3. Filmgattungen im Geschichtsunterricht
4. Holocaustfilme am Beispiel des Films „Der Junge im gestreiften Pyjama“
4.1 Was sind Holocaustfilme? – allgemeiner Nutzen
4.2 Der Junge im gestreiften Pyjama – allgemeine Informationen zum Film
5. Einsatz des Films „Der Junge im gestreiften Pyjama“ im Unterricht
5.1 Chancen von Holocaustfilmen im Unterricht – Am Beispiel von Der Junge im gestreiften Pyjama
5.2 Herausforderungen von Holocaustfilmen im Unterricht
6. Fazit
Literaturverzeichnis
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- Citar trabajo
- Anónimo, 2020, Die Chancen von Filmen über den Holocaust am Beispiel von „Der Junge im gestreiften Pyjama“, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1034568
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