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Teamteaching in der inklusiven Schule. Chancen und Grenzen


Term Paper, 2021

16 Pages, Grade: 1,7

Anonymous


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Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Teamteaching in der inklusiven Schule
2.1 Inklusion
2.2 Teamteaching
2.3 Teamteaching im inklusiven Setting
2.4 Formen der Zusammenarbeit

3 Prozess der Teamentwicklung

4 Voraussetzungen für ein erfolgreiches Teamteaching
4.1 Grundlagen für gelingendes Teamteaching
4.2 Beziehungen im Team
4.3 Bewusster Umgang mit Heterogenität

5 Möglichkeiten und Chancen des Teamteachings
5.1 Chancen der Teamarbeit für die Lehrpersonen
5.2 Chancen der Teamarbeit für die Lernenden

6 Herausforderungen und Grenzen des Teamteachings

7 Fazit

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 16 pages

Details

Title
Teamteaching in der inklusiven Schule. Chancen und Grenzen
College
Karlsruhe University of Education  (Institut für Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Primar- und Sekundarstufe)
Course
Schulische und außerschulische Kooperationspartner in inklusiven Schulen
Grade
1,7
Year
2021
Pages
16
Catalog Number
V1040102
ISBN (eBook)
9783346458834
ISBN (Book)
9783346458841
Language
German
Keywords
Teamteaching Inklusin inklusive Schule Kooperation Grundschule Sonderpädagogik
Quote paper
Anonymous, 2021, Teamteaching in der inklusiven Schule. Chancen und Grenzen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1040102

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Title: Teamteaching in der inklusiven Schule. Chancen und Grenzen


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