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Die mittelalterliche Schreibstube. Das Konzept des Flow Learnings nach Joseph Cornwell (7. Klasse Geschichte)


Plan de Clases, 2020

5 Páginas, Calificación: 1,0


Resumen o Introducción

Bei diesem Unterrichtsentwurf handelt es sich um ein Vermittlungskonzept der mittelalterlichen Schreibstube für den Unterricht mit Hilfe des Konzeptes des Flow Learnings von Joseph Cornell.

Die Planung ist in vier Phasen unterteilt, welche sich an dem zuvor beschriebenen Konzept des Flow-Learnings orientieren. Ziel der Sequenz ist das Erlangen einer gewissen historischen Sachkompetenz hinsichtlich den mittelalterlichen Schreibstuben, soziale, sowie Kommunikationskompetenz. Weiters werden niederschwellig die historische Orientierungs-, Methoden und Fragekompetenz verbessert.

Detalles

Título
Die mittelalterliche Schreibstube. Das Konzept des Flow Learnings nach Joseph Cornwell (7. Klasse Geschichte)
Universidad
PH Oberoesterreich
Calificación
1,0
Autor
Año
2020
Páginas
5
No. de catálogo
V1119231
ISBN (Ebook)
9783346500960
Idioma
Alemán
Palabras clave
schreibstube, konzept, flow, learnings, joseph, cornwell, klasse, geschichte
Citar trabajo
Simon Haas (Autor), 2020, Die mittelalterliche Schreibstube. Das Konzept des Flow Learnings nach Joseph Cornwell (7. Klasse Geschichte), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1119231

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Título: Die mittelalterliche Schreibstube. Das Konzept des Flow Learnings nach Joseph Cornwell (7. Klasse Geschichte)


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