Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
2. Theorie und Forschungsstand
2.1 Rechtsextremismus
2.2 Der Weg von Jugendlichen in den Rechtsextremismus
2.3 Politische Bildung und Demokratieförderung als präventive Maßnahme der sozialen Arbeit
3. Methodisches Vorgehen
3.1 Feldzugang und Sampling
3.2 Erhebungsmethode
3.3 Auswertungsmethode
4. Ergebnisse
4.1 Beispiel für die zusammenfassende Inhaltsanalyse
4.2 Beispiel für eine Tabelle zum Kategoriesystem
4.3 Die Kategorie „Methodisches Vorgehen der Einrichtung“
5. Fazit
Ende der Leseprobe aus 19 Seiten
- Arbeit zitieren
- Susanne Raesfeld (Autor:in), 2020, Prävention Rechtsextremismus. Politische Bildung und Demokratieförderung als präventive Maßnahme der sozialen Arbeit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1130832
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