In dieser Arbeit soll den Fragen nachgegangen werden, wie Studenten in
Deutschland in der Zeit der Weimarer Republik und im „Dritten Reich“ zum
Nationalsozialismus standen bzw. ob und inwiefern sich das Verhältnis der
Studenten zum Nationalsozialismus im Laufe der Diktatur änderte. Etwaige
Gründe hierfür sollen herausgestellt werden. Dabei wird auch auf die Anzahl,
die Zusammensetzung und die soziale Lage der Studenten Rückbezug genommen,
da sie für Mentalität und Einstellungen der Studierenden von Bedeutung
sind. Hierzu folgen im zweiten Kapitel zunächst bündige Ausführungen,
bevor im dritten Kapitel Tendenzen und der etwaige Wandel in der Einstellung
sowie der Mentalität der Studenten bezüglich des NS-Regimes herausgestellt
werden sollen. Dabei werden auch die NS-Hochschulpolitik sowie
die Bedeutung und der Einfluss der Studenten auf diese angerissen, da sie
als Hintergrund für das Verständnis von Veränderungen des studentischen
Lebens maßgeblich sind. Hierbei werde ich mich auch mit dem „studentischen
Flügel“ der NSDAP, dem NSDStB, in kurzen Ausführungen beschäftigen.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Anzahl, Zusammensetzung und Sozialstruktur der Studenten in der Weimarer Republik und im „Dritten Reich“
- Studenten und der Nationalsozialismus - Einstellung und Mentalität: Tendenzen und Wandel vor dem Hintergrund der NS-Hochschulpolitik
- Studenten in der Weimarer Republik auf dem Weg in den Nationalsozialismus
- Der Nationalsozialistische Deutsche Studentenbund (NSDS+B)
- Studenten und Hochschulpolitik im „Dritten Reich“
- Tendenzen in Einstellung und Mentalität der Studenten zum Nationalsozialismus
- Schlussbetrachtung
- Quellen- und Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit der Rolle von Studenten in Deutschland während der Weimarer Republik und im „Dritten Reich“. Sie untersucht, wie Studenten zum Nationalsozialismus standen, ob und inwiefern sich ihre Einstellung im Laufe der Diktatur veränderte und welche Gründe dafür verantwortlich waren. Dabei wird auch auf die Anzahl, Zusammensetzung und soziale Lage der Studenten eingegangen, da diese Faktoren Einfluss auf ihre Mentalität und Einstellungen hatten.
- Die Entwicklung der Studentenzahlen in der Weimarer Republik und im „Dritten Reich“
- Die soziale Zusammensetzung der Studentenschaft und ihre Veränderungen im Laufe der Zeit
- Die Einstellung und Mentalität der Studenten zum Nationalsozialismus
- Die NS-Hochschulpolitik und ihr Einfluss auf das studentische Leben
- Die Rolle des Nationalsozialistischen Deutschen Studentenbundes (NSDS+B)
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung stellt die Forschungsfrage und den Aufbau der Arbeit dar. Im zweiten Kapitel werden die Studentenzahlen und die soziale Zusammensetzung der Studentenschaft in der Weimarer Republik und im „Dritten Reich“ beleuchtet. Dabei wird auf die Ursachen für den Anstieg der Studentenzahlen in der Weimarer Republik und den Rückgang im „Dritten Reich“ eingegangen. Außerdem wird die soziale Struktur der Studentenschaft analysiert und die Frage untersucht, ob die NS-Propaganda zur Öffnung der Universitäten für alle Schichten tatsächlich zu einer Veränderung der Sozialstruktur führte.
Das dritte Kapitel widmet sich der Einstellung und Mentalität der Studenten zum Nationalsozialismus. Es werden die Entwicklungen in der Weimarer Republik, die Rolle des NSDS+B und die Auswirkungen der NS-Hochschulpolitik auf das studentische Leben untersucht. Außerdem werden Tendenzen in der Einstellung und Mentalität der Studenten zum Nationalsozialismus im Laufe der Diktatur herausgestellt.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen Studenten, Nationalsozialismus, Weimarer Republik, „Drittes Reich“, NS-Hochschulpolitik, NSDS+B, Einstellung, Mentalität, Sozialstruktur, Studentenzahlen.
- Citar trabajo
- Peter Kapinus (Autor), 2007, Studenten und das Dritte Reich, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/113334
