Grin logo
de en es fr
Boutique
GRIN Website
Publier des textes, profitez du service complet
Aller à la page d’accueil de la boutique › Sociologie - Individu, Groupe, Société

Gegen die atomare Bedrohung gemeinsam vorgehen!

Wie kam es zur Friedensbewegung in den 80er Jahren? Eine soziologische Betrachtung auf der Grundlage der Theorie des kollektiven Handelns

Titre: Gegen die atomare Bedrohung gemeinsam vorgehen!

Dossier / Travail de Séminaire , 2007 , 17 Pages , Note: 2,5

Autor:in: Julia Marg (Auteur)

Sociologie - Individu, Groupe, Société
Extrait & Résumé des informations   Lire l'ebook
Résumé Extrait Résumé des informations

1. Einleitung
„Du Mann. Du Frau an der Maschine und in der Werkstatt. Wenn sie dir Morgen befehlen, du sollst keine Wasserrohre und Kochtöpfe mehr machen – sondern Stahlhelme und Maschinengewehre, dann gibt es nur eins:
Sag nein!“ (Borchert 1981)

Der Kampf gegen Krieg und Gewalt ist in Deutschland nicht erst eine Erscheinung der jüngsten Vergangenheit, sondern hat eine lange Tradition. Die Friedensbewegung der achtziger Jahre ist nicht aus dem Nichts entstanden, sondern resultierte aus der westdeutschen Entwicklung nach dem zweiten Weltkrieg und lässt sich in ihren Beweggründen auch bis dorthin zurückverfolgen.
In dieser Arbeit möchte ich jedoch speziell auf die besonders aktive Phase in den achtziger Jahre Bezug nehmen. Als Auslöser für eine europaweite Protestwelle kann die Demonstration vom 10.10. 1981 in Bonn betrachtet werden. Die Redaktion des Buches Aktion Sühnezeichen/Friedensdienste , Aktionsgemeinschaft Dienst für den Frieden sagt zu dem Ereignis:
„Die Demonstration vom 10.10.1981 in Bonn wird einmal als Wendepunkt der europäischen Friedenspolitik betrachtet werden. Sie war der Ausgangspunkt von Demonstrationen gegen die nukleare Aufrüstung in ganz Westeuropa. Millionen von Menschen haben sich an diesen Demonstrationen beteiligt. Unbescheiden kann man sagen, dass durch diese und in diesen Demonstrationen eine neue Gesinnung ihren Ausdruck findet, die auf politische Realisierung drängt. Die Demonstrationen zeigen, dass wachsende Teile der Bevölkerung Westeuropas dem Rüstungswettlauf Einhalt gebieten wollen und werden“ (Deile, Frey, Hartmann, Meyer, Zumach 1981: 9)

Was bewegte diese „Millionen von Menschen“ sich dem Protest anzuschließen? Mit Hilfe der Theorien des kollektiven Handelns möchte ich versuchen eine soziologische Erklärung der Friedensbewegung zu finden. Dabei wird mein Fokus auf der als bezeichnend betrachtete Demonstration des 10.10.1981 liegen, um einzelne Faktoren und selektive Anreize herausfiltern zu können.

Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Die Friedensbewegung

3. Ein Erklärungsmodell der Friedensbewegung in den 80er Jahren

3.1 Die Theorie des kollektiven Handelns

3.2 Das Kollektivgut der Friedensbewegung in den 80er Jahren

4. Bedingungen für die Demonstration am 10.10.1981

4.1 Unzufriedenheit mit den politischen Verhältnissen

4.2 Soziale Anreize

4.3 Moralische Anreize

4.4 Staatliche Sanktionen

5. Faktoren der Makroebene

5.1 Politische Situation

5.2 Sozialer Kontext

6. Fazit

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht die soziologischen Hintergründe der westdeutschen Friedensbewegung in den 1980er Jahren, mit einem besonderen Fokus auf die Großdemonstration vom 10. Oktober 1981 in Bonn. Unter Anwendung der Theorie des kollektiven Handelns nach Mancur Olson wird analysiert, welche Motive, Anreize und politischen Rahmenbedingungen die breite Mobilisierung der Bevölkerung ermöglicht haben.

  • Analyse der Theorie des kollektiven Handelns im Kontext sozialer Bewegungen.
  • Untersuchung der Beweggründe für die Friedensdemonstration am 10.10.1981 in Bonn.
  • Diskussion von selektiven Anreizen wie moralischen Normen und staatlicher Repression.
  • Einfluss der politischen Makroebene, insbesondere des NATO-Doppelbeschlusses.
  • Bewertung der gesellschaftlichen Funktion und des Erfolgsgrades der Bewegung.

Auszug aus dem Buch

3.1 Die Theorie des kollektiven Handelns

Wie kam es nun aber zur Friedensbewegung in den 80er Jahren und speziell zur Demonstration am 10.10.1981?

Betrachten wir die soziologischen Theorien, die sich mit einem individualistischen Erklärungsansatz beschäftigen, kann die Theorie des kollektiven Handelns von Mancur Olson herangezogen werden. Im Zentrum der Theorie steht die Annahme, dass Individuum einen Beitrag zur Herstellung eines Kollektivgutes leisten, wenn die Nutzen die Kosten übersteigen. Die Theorie stellt sich die Frage unter welchen Bedingungen Personen handeln, um ein gemeinsames Ziel, ein kollektives Gut zu erreichen.

Olson fand heraus, dass gerade die kleinen Gruppen besonders handlungsfähig sind und dass sie am ehesten fähig sind, ein Kollektivgut in optimaler Menge bereitzustellen (Olson 1968: 21ff). Gründe hierfür sind die kleine gut überschaubare Gruppengröße, die starke wechselseitige Beziehung, der hohe Interaktionsgrad und die hohe Transparenz. Trittbrettfahrer gibt es in dieser Gruppe nicht oder wenn überhaupt nur äußerst selten, da sie ein aktives teilnehmen wirtschaftlich auszahlt. Eine Nichtbeteiligung würde außerdem sofort auffallen und geahndet werden. (Olson 1968:44).

Mit steigender Gruppengröße nehmen jedoch all die soeben erwähnten positiven Eigenschaften der kleinen Gruppen stetig ab, sodass das rational handelnde Individuum vor der Frage steht, ob sich der Kostenaufwand im Vergleich zum Nutzen überhaupt rechnet oder ob es nicht rational effektiver wäre, sich als Trittbrettfahrer zu verhalten. Da jedoch nicht nur ein einziges Individuum in einer großen Gruppe derartige Überlegungen anstellt, stehen die großen Gruppen vor einem existentiellen Problem, dem sie mit selektiven Anreizen für das Individuum begegnen.

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Diese Einleitung führt in die historische Bedeutung der westdeutschen Friedensbewegung der 80er Jahre ein und benennt die Demonstration vom 10.10.1981 in Bonn als zentrales Untersuchungsobjekt.

2. Die Friedensbewegung: Der Abschnitt skizziert die historische Kontinuität und Vorgeschichte der Friedensbewegung seit dem Ende des Zweiten Weltkriegs bis zum NATO-Doppelbeschluss.

3. Ein Erklärungsmodell der Friedensbewegung in den 80er Jahren: Hier wird theoretisch hergeleitet, wie individuelles Handeln zur Entstehung kollektiver Bewegungen beiträgt und welches spezifische Kollektivgut angestrebt wurde.

4. Bedingungen für die Demonstration am 10.10.1981: Dieses Kapitel analysiert spezifische Faktoren wie Unzufriedenheit, soziale und moralische Anreize sowie staatliche Sanktionen, die den Einzelnen zur Teilnahme bewegten.

5. Faktoren der Makroebene: Die Untersuchung der politischen Weltlage und des sozialen Kontextes ergänzt die Analyse um die strukturellen Rahmenbedingungen der 80er Jahre.

6. Fazit: Das Fazit resümiert, dass die Friedensbewegung zwar ihr direktes Ziel der Verhinderung des NATO-Doppelbeschlusses nicht erreichte, aber eine bedeutende Rolle für das gesellschaftliche Bewusstsein spielte.

Schlüsselwörter

Friedensbewegung, 10.10.1981, Bonn, Theorie des kollektiven Handelns, Mancur Olson, NATO-Doppelbeschluss, Kollektivgut, Protest, soziale Bewegung, politische Partizipation, Friedensforschung, Repression, Bürgerinitiativen, atomare Bedrohung.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit bietet eine soziologische Analyse der westdeutschen Friedensbewegung der 1980er Jahre mit dem Fokus auf die Entstehung und Mobilisierung der Großdemonstration in Bonn am 10. Oktober 1981.

Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?

Im Zentrum stehen die Entstehung von Protestbewegungen, die Rolle der Politik im Kalten Krieg, die nukleare Aufrüstung und die Motivation des Individuums zur Teilnahme an kollektiven Aktionen.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Das Ziel ist es, die Beweggründe der Teilnehmer der Bonner Demonstration mithilfe der Theorie des kollektiven Handelns zu erklären und zu verstehen, warum sich Millionen Menschen gegen die nukleare Aufrüstung engagierten.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Die Autorin nutzt einen individualistischen Erklärungsansatz, basierend auf der Theorie des kollektiven Handelns nach Mancur Olson, um die Entscheidungsprozesse der Akteure zu analysieren.

Was ist der Kerninhalt des Hauptteils?

Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Fundierung, die detaillierte Untersuchung selektiver Anreize für Protest und die Analyse der politischen Makroebene, die den Rahmen für den Aktivismus bildete.

Welche Schlüsselbegriffe definieren die Arbeit?

Die zentralen Begriffe sind Friedensbewegung, Kollektivgut, NATO-Doppelbeschluss, selektive Anreize, Repression, politischer Protest und gesellschaftliche Mobilisierung.

Warum konnte die Bewegung den NATO-Doppelbeschluss nicht verhindern?

Obwohl die Bewegung als Machtfaktor auftrat und eine breite Öffentlichkeit erreichte, war der politische Handlungsspielraum durch die internationale Krisensituation und die Strategie der Supermächte stark eingeschränkt.

Wie spielten staatliche Sanktionen eine Rolle bei der Mobilisierung?

Staatliche Repressionen wirkten oft kontraproduktiv: Statt den Protest zu unterdrücken, führten sie häufig zu Solidarisierungseffekten und einer verstärkten moralischen Motivation innerhalb der Bevölkerung.

Fin de l'extrait de 17 pages  - haut de page

Résumé des informations

Titre
Gegen die atomare Bedrohung gemeinsam vorgehen!
Sous-titre
Wie kam es zur Friedensbewegung in den 80er Jahren? Eine soziologische Betrachtung auf der Grundlage der Theorie des kollektiven Handelns
Université
University of Leipzig  (Institut für Soziologie)
Cours
Seminar politischer Protest und soziale Bewegungen
Note
2,5
Auteur
Julia Marg (Auteur)
Année de publication
2007
Pages
17
N° de catalogue
V113941
ISBN (ebook)
9783640147052
ISBN (Livre)
9783640147182
Langue
allemand
mots-clé
Bedrohung Protest Bewegungen atomkraft Demonstration
Sécurité des produits
GRIN Publishing GmbH
Citation du texte
Julia Marg (Auteur), 2007, Gegen die atomare Bedrohung gemeinsam vorgehen!, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/113941
Lire l'ebook
  • Si vous voyez ce message, l'image n'a pas pu être chargée et affichée.
  • Si vous voyez ce message, l'image n'a pas pu être chargée et affichée.
  • Si vous voyez ce message, l'image n'a pas pu être chargée et affichée.
  • Si vous voyez ce message, l'image n'a pas pu être chargée et affichée.
  • Si vous voyez ce message, l'image n'a pas pu être chargée et affichée.
  • Si vous voyez ce message, l'image n'a pas pu être chargée et affichée.
  • Si vous voyez ce message, l'image n'a pas pu être chargée et affichée.
Extrait de  17  pages
Grin logo
  • Grin.com
  • Expédition
  • Contact
  • Prot. des données
  • CGV
  • Imprint