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Philosophieren mit Kindern. Ein Projekt zu der begrifflichen Wahrnehmung von Kindern zu Ungerechtigkeit, Gerechtigkeit und Recht


Term Paper (Advanced seminar), 2020

29 Pages, Grade: 1,0

Anonymous


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Theoretische Überlegungen für das Projekt
1.1 Aufbau und Funktion der Aufgabenstellungen
1.2 Erwartungen und Ziele

2. Praktische Umsetzung der Aufgaben und Fragestellungen

3. Probleme bei der Umsetzung

4. Auswertung und Analyse der Ergebnisse

5. Fazit

I. Anhang

II. Forschungsliteratur

Excerpt out of 29 pages

Details

Title
Philosophieren mit Kindern. Ein Projekt zu der begrifflichen Wahrnehmung von Kindern zu Ungerechtigkeit, Gerechtigkeit und Recht
College
University of Cologne
Grade
1,0
Year
2020
Pages
29
Catalog Number
V1147852
ISBN (eBook)
9783346539274
ISBN (Book)
9783346539281
Language
German
Keywords
philosophieren, kindern, projekt, wahrnehmung, ungerechtigkeit, gerechtigkeit, recht
Quote paper
Anonymous, 2020, Philosophieren mit Kindern. Ein Projekt zu der begrifflichen Wahrnehmung von Kindern zu Ungerechtigkeit, Gerechtigkeit und Recht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1147852

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Title: Philosophieren mit Kindern. Ein Projekt zu der begrifflichen Wahrnehmung von Kindern zu Ungerechtigkeit, Gerechtigkeit und Recht


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