Um eine Übersicht der verschiedenen Begrifflichkeiten zu generieren, werden in der Arbeit zunächst die Termini Kinderschutz, Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung dargestellt. Anschließend wird das Kinderschutzverfahren unter Verbindung vorher genannter Begriffe erläutert, um dann in der Vorstellung des Aufgabenfeldes des Allgemeinen Sozialen Dienstes (ASD) überzugehen.
Anschließend befasst sich die Arbeit mit einzelnen Instrumenten der Hilfe und Kontrolle im ASD. Auch wird hier noch besonders die Beratungsfunktion des ASD beschrieben, da diese einen wesentlichen Bereich im Kinderschutz ausmacht. Im Fazit wird auf die Frage eingegangen, ob im Kinderschutz Kontrolle und Hilfe getrennt voneinander oder als sich wechselwirksam betrachtet werden können.
Inhaltsverzeichnis:
I. Abbildungsverzeichnis
II. Tabellenverzeichnis
III. Abkürzungsverzeichnis
1. Einleitung
2. Differenzierung der Begriffe Kinderschutz, Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung
2.1 Kinderschutz
2.2 Kindeswohl
2.3 Kindeswohlgefährdung
2.4 Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung im Kinderschutzverfahren
3. Der Allgemeine Soziale Dienst
4. Kontrolle als Voraussetzung des Kinderschutzes
4.1 Hilfe und Kontrolle in der Helfer-Empfänger-Beziehung
4.2 Der Hilfeplan als Instrument/Werkzeug zur Hilfe und Kontrolle
4.3 Hilfe und Kontrolle im Prozess der Gefährdungseinschätzung und Entscheidung
5. Fazit
IV. Literaturverzeichnis
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