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Jeanne d‘Arc als Antitypus des spätmittelalterlichen Frauenbilds. Die Didaktisierung im Geschichtsunterricht

Name: Jeanne d‘Arc als Antitypus des spätmittelalterlichen Frauenbilds. Die Didaktisierung im Geschichtsunterricht
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Anonym
ISBN: 9783346537164

Bachelorarbeit, 2021

36 Seiten, Note: 1,0

Anonym

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

Teil A

2. Das Leben der Jeanne d’Arc
2.1 Kindheit
2.2 Militärische Laufbahn
2.3 Der Inquisitionsprozess von Rouen

3. Das Frauenbild des Spätmittelalters

4. Jeanne d’Arc im Vergleich mit dem Frauenbild des Spätmittelalters

5. Fazit

Teil B

6. Einordnung der Thematik in den Kernlehrplan

7. Entwicklung des Themas und einer relevanten Fragestellung im Geschichtsunterricht

8. Der Entwurf des Lernarrangements
8.1 Geschichtsdidaktischer Zugriff durch die Verwendung von Textquellen im Unterricht
8.2 Das Lernarrangement
8.2.1 Voraussetzungen
8.2.2 Material
8.2.3 Lernpotenziale

9. Fazit

10. Quellen- und Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 36 Seiten

Details

Titel: Jeanne d‘Arc als Antitypus des spätmittelalterlichen Frauenbilds. Die Didaktisierung im Geschichtsunterricht
Hochschule: Ruhr-Universität Bochum (Historisches Institut)
Note: 1,0
Jahr: 2021
Seiten: 36
Katalognummer: V1150262
ISBN (eBook): 9783346537157
ISBN (Buch): 9783346537164
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Jeanne d‘Arc, Antitypus, spätmittelalter, Frauenbild, geschichte, geschichtsunterricht, didaktik, geschichtsdidaktik, Johanna von Orléans, Johanna, mittelalter, hausarbeit, bachelorarbeit, bachelor, master, masterarbeit, examen

Arbeit zitieren: Anonym, 2021, Jeanne d‘Arc als Antitypus des spätmittelalterlichen Frauenbilds. Die Didaktisierung im Geschichtsunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1150262

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