Das Thema der Hausarbeit, die Gründung der kanadischen Föderation von 1867 -
Betrachtungen zur Geschichte der Frankokanadier in Québec - also die Gründung
Kanadas aus der Sicht Québecs, behandelt einen komplexen historischen Aspekt,
der unmittelbar auf europäischen Boden und europäische Geschichte zurückreicht.
Die historischen Entwicklungen in Kanada vor 1834 stelle ich am Anfang in einem
Überblick dar.
Der Schwerpunkt der Arbeit gilt dem Zeitraum zwischen 1834 und der Gründung
Kanadas 1867 durch den „British North America Act“.
1834 kritisierte im frankophonen Niederkanada die dortige Volksvertretung Londons
Vormundschaft und zeigte in 92 Punkten Forderungen und Beschwerden auf, nicht
ohne Hinweise auf die amerikanische Revolution von 1776. Im englischsprachigen
Oberkanada gab es 1835 vergleichbare Bestrebungen. Im „siebten Bericht des
Beschwerdekomitees“ wurden ähnliche Punkte wie in Niederkanada thematisiert.
Ziel war es eine selbstverantwortliche Regierung zu erlangen. Die darauf folgenden
Entwicklungen, wie beispielsweise die Aufstände 1837/38 und der „Canada Union
Act“ (1840) führten letztendlich zur Gründung Kanadas im Jahr 1867.
In einem Exkurs werden Aspekte für das Bestreben nach Selbstbestimmung und
Autonomie Québecs aus dem Blickwinkel des Völkerrechts beleuchtet.
Am Ende der Arbeit, in der Zusammenfassung und Schlussbetrachtung werden die
ausgearbeiteten Punkte gewürdigt.
Über die kanadische Geschichte und die Wurzeln der Bestrebungen zur
Eigenständigkeit Québecs, der „Belle Province“ wie sie sich selbst auch bezeichnet,
gibt es kaum deutschsprachige Literatur, welche die Ursachen und Probleme des
kanadischen Föderalismus aus der Sicht Québecs objektiv und nachvollziehbar
darstellt. Dabei erinnert man sich schnell an den amerikanischen Sezessionskrieg
(1861-1865) und der Begriff „Nationalismus“ macht die Runde. Zweimal hat man in
der Gegenwart, 1980 und 1995, in Québec bisher gegen eine Trennung von Kanada
gestimmt - 1995 allerdings nur noch mit einer hauchdünnen Mehrheit.
[...]
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. Europäischer Machtkampf auf amerikanischem Boden
Die kanadische Geschichte bis 1834 - 3. Geburt eines Landes – die Gründung des „Dominion of Canada“
- 3.1. Die Vorstufe: Von 1834 zum „Canada Union Act“ (1840)
- 3.2. Vom „Canada Union Act“ (1840) zur Staatsgründung 1867
- 3.3. Die Föderation aus der Sicht Québec´s
- Exkurs - Völkerrechtliche Betrachtungen zu Québec
- 1. Allgemeine historische Entwicklung
- 2. Völkerrechtliche Selbstbestimmung für Québec?
- 2.1. Rechtliche Bewertung
- 2.2. Politische Bewertung
- 4. Zusammenfassung und Schlussbetrachtungen
- 4.1. Zusammenfassung
- 4.2. Schlussbetrachtungen
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit untersucht die Gründung der kanadischen Föderation 1867 aus der Perspektive der Frankokanadier in Québec. Sie beleuchtet die historischen Entwicklungen, die zu diesem Ereignis führten, und analysiert die damit verbundenen Herausforderungen und Konflikte. Der Fokus liegt auf dem Zeitraum zwischen 1834 und 1867, wobei die Vorgeschichte und die völkerrechtlichen Aspekte der Selbstbestimmung Québecs ebenfalls berücksichtigt werden.
- Die Entwicklungen in Kanada vor und nach 1834
- Der Prozess der Gründung der kanadischen Föderation
- Die Rolle und der Standpunkt Québecs während der Föderationsgründung
- Die völkerrechtlichen Aspekte der Selbstbestimmung Québecs
- Die anhaltenden Konflikte zwischen frankophonen und anglophonen Kanadiern
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung führt in das Thema der Hausarbeit ein und skizziert den komplexen historischen Kontext der Gründung der kanadischen Föderation von 1867 aus der Sicht Québecs. Sie hebt den europäischen Ursprung der Ereignisse hervor und benennt den Schwerpunkt der Arbeit: den Zeitraum zwischen 1834 und 1867, einschließlich der Vorgeschichte und der darauffolgenden Entwicklungen bis zur Staatsgründung. Die Einleitung erwähnt die Kritik Londons Vormundschaft im frankophonen Niederkanada und vergleichbare Bestrebungen im englischsprachigen Oberkanada, die letztendlich zu den Aufständen von 1837/38 und dem „Canada Union Act“ (1840) führten. Es wird ein Exkurs zu Aspekten des Bestrebens nach Selbstbestimmung und Autonomie Québecs aus völkerrechtlicher Sicht angekündigt, sowie die abschließende Zusammenfassung und Schlussbetrachtung.
2. Europäischer Machtkampf auf amerikanischem Boden – Die kanadische Geschichte bis 1834: Dieses Kapitel bietet einen Überblick über die kanadische Geschichte vor 1834. Es behandelt den europäischen Machtkampf um den amerikanischen Kontinent und die damit verbundenen Auswirkungen auf die Entwicklung Kanadas. Dieser Abschnitt legt den Grundstein für das Verständnis der späteren Ereignisse und die komplexen Beziehungen zwischen den verschiedenen Bevölkerungsgruppen. Es beschreibt die Kolonialgeschichte und die sich entwickelnden Spannungen zwischen den frankophonen und anglophonen Bevölkerungsgruppen, die den Weg zur Föderation ebneten.
3. Geburt eines Landes – die Gründung des „Dominion of Canada“: Dieses Kapitel analysiert detailliert den Prozess der Staatsgründung Kanadas im Jahr 1867. Es unterteilt sich in drei Unterkapitel, die die Entwicklungen von 1834 bis zum „Canada Union Act“ (1840), die Zeit vom „Canada Union Act“ bis zur Staatsgründung 1867 sowie die Perspektive Québecs auf die Föderation untersuchen. Der „Canada Union Act“ von 1840 wird als wichtiger Schritt auf dem Weg zur Föderation hervorgehoben, ebenso wie die verschiedenen politischen und gesellschaftlichen Faktoren, die zur Gründung des „Dominion of Canada“ beitrugen. Der Exkurs zu völkerrechtlichen Betrachtungen zu Québec beleuchtet die rechtlichen und politischen Aspekte des Strebens nach Selbstbestimmung und Autonomie der Provinz.
Schlüsselwörter
Kanadische Föderation, Québec, Frankokanadier, Anglo-Kanadier, Staatsgründung 1867, British North America Act, Canada Union Act, Selbstbestimmung, Autonomie, Nationalismus, Föderalismus, europäische Kolonialisierung, Völkerrecht.
Häufig gestellte Fragen (FAQ) zur Hausarbeit: Gründung der Kanadischen Föderation aus der Sicht Québecs
Was ist der Gegenstand dieser Hausarbeit?
Die Hausarbeit untersucht die Gründung der kanadischen Föderation im Jahr 1867, insbesondere aus der Perspektive der frankophonen Bevölkerung in Québec. Sie beleuchtet die historischen Entwicklungen, die zu diesem Ereignis führten, analysiert die damit verbundenen Herausforderungen und Konflikte und betrachtet auch völkerrechtliche Aspekte der Selbstbestimmung Québecs.
Welchen Zeitraum umfasst die Hausarbeit?
Der Schwerpunkt liegt auf dem Zeitraum zwischen 1834 und 1867. Die Arbeit berücksichtigt jedoch auch die Vorgeschichte und die Entwicklungen nach der Staatsgründung.
Welche Themen werden in der Hausarbeit behandelt?
Die Hausarbeit behandelt folgende Themen: Die Entwicklungen in Kanada vor und nach 1834, den Prozess der Gründung der kanadischen Föderation, die Rolle und den Standpunkt Québecs während der Föderationsgründung, die völkerrechtlichen Aspekte der Selbstbestimmung Québecs und die anhaltenden Konflikte zwischen frankophonen und anglophonen Kanadiern.
Wie ist die Hausarbeit strukturiert?
Die Hausarbeit ist in Kapitel gegliedert, beginnend mit einer Einleitung, gefolgt von einem Kapitel zur kanadischen Geschichte bis 1834. Das dritte Kapitel analysiert detailliert die Gründung des „Dominion of Canada“, inklusive eines Exkurses zu völkerrechtlichen Aspekten der Selbstbestimmung Québecs. Die Arbeit schließt mit einer Zusammenfassung und Schlussbetrachtung.
Welche Schlüsselereignisse werden behandelt?
Wichtige Ereignisse, die in der Hausarbeit behandelt werden, sind der europäische Machtkampf um den amerikanischen Kontinent, die Aufstände von 1837/38, der „Canada Union Act“ von 1840 und die Gründung des „Dominion of Canada“ 1867.
Welche Rolle spielt Québec in der Hausarbeit?
Québec spielt eine zentrale Rolle, da die Hausarbeit die Gründung der kanadischen Föderation aus der Perspektive der Frankokanadier in Québec untersucht. Der Standpunkt und die Herausforderungen für Québec während des Föderationsprozesses werden detailliert analysiert.
Welche völkerrechtlichen Aspekte werden betrachtet?
Die Hausarbeit untersucht die völkerrechtlichen Aspekte des Strebens nach Selbstbestimmung und Autonomie Québecs, sowohl die rechtliche als auch die politische Bewertung.
Welche Schlüsselwörter beschreiben die Hausarbeit?
Schlüsselwörter sind: Kanadische Föderation, Québec, Frankokanadier, Anglo-Kanadier, Staatsgründung 1867, British North America Act, Canada Union Act, Selbstbestimmung, Autonomie, Nationalismus, Föderalismus, europäische Kolonialisierung, Völkerrecht.
- Arbeit zitieren
- Diplom-Verwaltungswirt, Bachelor of Arts Michael Helbig (Autor:in), 2002, Die Gründung der kanadischen Förderation von 1867, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/115888