Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem ethischen Konflikt der Fürsorge bei stellvertretenden Entscheidungen am Lebensende pädiatrischer Patienten.
Bis heute noch gehört der Tod und das Sterben zu einem tabuisierten Thema in der Kinderkrankenpflege. Der Gedanke dahinter ist, dass Kinder dadurch geschützt werden, wenn sie nicht mit dem Thema Tod konfrontiert werden, da sie meist keine Vorstellung davon haben. Erfahrungen vieler Ärzte/Ärztinnen zeigen, dass für die erkrankten Kinder diese Situation sehr belastend sein kann.
Dieser Irrtum, der bis heute Alltag in vielen Kliniken ist, wirkt sich nicht selten stark auf die Kommunikation mit sterbenskranken Kindern aus.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
1.1 Relevanz des Themas mit exemplarischem Fallbeispiel
1.2 Fragestellung und Zielsetzung
1.3 Verwendete Literatur und Aufbau der Arbeit
2. Einführung in die Pflegeethik
2.1 Philosophische Ethik und Pflegeethik
2.2 Werte, Normen und Prinzipien
2.3 Utilitarismus
2.4 Deontologie
3. Der zentrale pflegeethische Konflikt im exemplarischen Fallbeispiel
3.1 Handlungsleitende Werte und Prinzipien im Fallbeispiel
3.2 Deontologische und Utilitaristische Betrachtung des Konflikts im Fallbeispiel
4. Fazit und Ausblick
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht den pflegeethischen Konflikt, der entsteht, wenn die Fürsorgepflicht von Pflegekräften und die stellvertretenden Entscheidungen von Eltern bezüglich pädiatrischer Patienten am Lebensende aufeinandertreffen. Das zentrale Ziel ist es, die handlungsleitenden Werte und Prinzipien beider Seiten zu analysieren und den resultierenden moralischen Konflikt unter Anwendung pflegeethischer Theorien zu reflektieren.
- Pflegeethische Herausforderungen am Lebensende in der Pädiatrie
- Analyse der Fürsorge-Argumentation von Eltern und Pflegekräften
- Paternalismus in der pädiatrischen Palliativversorgung
- Deontologische und utilitaristische Perspektiven auf ethische Konflikte
- Die Rolle der Kommunikation und Wahrheitspflicht
Auszug aus dem Buch
3.1 Handlungsleitende Werte und Prinzipien im Fallbeispiel
Im Folgenden werden die zentralen handlungsleitenden Werte und Prinzipien für das professionelle Handeln der Pflegekraft im Fallbeispiel dargestellt. Diese werden sowohl aus der Sicht der Pflegekraft als auch aus der Sicht der Eltern betrachtet. Das zentrale Prinzip, welches in diesem Fallbeispiel behandelt wird, ist das Prinzip des Wohltuns und der Fürsorge. Da das allgemein geltende Prinzip des Wohltuns und der Fürsorge des ICN Kodex nicht ausreicht, um das Fallbeispiel zu erörtern, werden weitere Werte in die Betrachtung miteingeführt (Lay, 2004, S. 185).
Wie im zweiten Kapitel erwähnt, dient der ICN Ethikkodex als Leitfaden für ethisches Handeln, welcher sich an sozialen Werten und Bedürfnissen orientiert und für Pflegekräfte handlungsleitend ist (ICN, 2010, S. 4). Dieser beschreibt das Prinzip der Fürsorge damit, dass „die Pflegende […] ihre berufliche Tätigkeit zum Wohle des Einzelnen, der Familie und der sozialen Gemeinschaft ausübt […]“ (ICN, 2010, S. 2).
Das Wohl des/der Patienten/Patientin liegt damit im Mittelpunkt des Handelns, wobei der Kodex auch gleichzeitig vorschreibt, sich um das Wohl der Familie zu kümmern. Die Pflegekraft gerät somit in den Konflikt sich einerseits um das Wohl ihres Patienten zu kümmern, andererseits auch im Interesse der Eltern zu handeln. Ihre primäre Verpflichtung gilt dennoch ihrem Patienten und der Verpflichtung ihm das zu gewähren was ihm „gut tut“ und ihm nützt (Fölsch, 2008, S. 89; ICN Ethikkodex, 2010, S. 2). Das Prinzip der Fürsorge stellt Pflegende vor Fragen, wie: „Was ist das Wohl des/der Patienten/Patientin? Was glaube ich als Pflegekraft, was das Beste für meinen/meine Patienten/Patientin ist?“ (Fölsch, 2008, S. 115).
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Dieses Kapitel führt in die Problematik der pädiatrischen Sterbebegleitung ein, beleuchtet die Relevanz durch ein Fallbeispiel und definiert die Zielsetzung sowie den Aufbau der Arbeit.
2. Einführung in die Pflegeethik: Es werden philosophische Grundlagen, ethische Begriffe sowie die zwei zentralen Begründungstheorien Utilitarismus und Deontologie für den pflegerischen Kontext erläutert.
3. Der zentrale pflegeethische Konflikt im exemplarischen Fallbeispiel: Das Kapitel analysiert die handlungsleitenden Werte von Pflegekraft und Eltern und beleuchtet den entstehenden Konflikt aus deontologischer und utilitaristischer Sichtweise.
4. Fazit und Ausblick: Eine abschließende Reflektion über die triadischen Spannungsfelder in der Kinderkrankenpflege und ein Plädoyer für eine offenere Kommunikation und interdisziplinäre Lösungsansätze.
Schlüsselwörter
Pflegeethik, Kinderkrankenpflege, Lebensende, Palliativversorgung, Fürsorge, Patientenwohl, Deontologie, Utilitarismus, Wertekonflikt, stellvertretende Entscheidung, Kommunikation, Ehrlichkeit, Paternalismus, pädiatrische Patienten, ICN Ethikkodex
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit thematisiert den ethischen Konflikt zwischen Pflegekräften und Eltern bei der Versorgung pädiatrischer Patienten in ihrer finalen Lebensphase, insbesondere im Hinblick auf die Frage der Offenheit über den Gesundheitszustand.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Themen sind die pädiatrische Palliativpflege, ethische Prinzipien wie Fürsorge und Nichtschaden, das Konzept des Paternalismus sowie die ethische Entscheidungsfindung.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es, die gegensätzlichen Handlungsmaximen von Pflegepersonal und Eltern zu erläutern und den daraus resultierenden ethischen Konflikt durch philosophische Theorien zu analysieren.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es handelt sich um eine theoretische Arbeit, die auf einer Literaturanalyse basiert und ein exemplarisches Fallbeispiel nutzt, um ethische Theorien wie den Utilitarismus und die Deontologie anzuwenden.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Einführung in die Pflegeethik und eine praktische Anwendung, in der Werte wie Fürsorge und Ehrlichkeit im Kontext des Fallbeispiels diskutiert werden.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den prägenden Begriffen gehören Pflegeethik, Fürsorge, Patientenwohl, stellvertretende Entscheidung und pädiatrische Palliativversorgung.
Inwiefern beeinflusst das Alter des Patienten den ethischen Konflikt?
Der Konflikt entsteht, da der Patient ein minderjähriges Kind ist, für das die Eltern rechtlich entscheidungsbefugt sind, während die Pflegekraft dem Patienten gegenüber eine eigenständige moralische Verpflichtung zur Wahrheit fühlt.
Welche Rolle spielt der ICN Ethikkodex in der Argumentation?
Der ICN Ethikkodex dient als professioneller Leitfaden, der sowohl die Verpflichtung zum Wohle des Patienten als auch den Respekt gegenüber den Wertvorstellungen der Familie betont, was den Kern des Dilemmas darstellt.
Wie unterscheidet sich die Bewertung des Konflikts in den beiden ethischen Theorien?
Während die Deontologie die Wahrheitspflicht als absolute moralische Maxime ohne Berücksichtigung der Folgen betrachtet, fragt der Utilitarismus nach dem größtmöglichen Nutzen bzw. der Minimierung des Schadens für alle Beteiligten.
- Citar trabajo
- Raja Ganter (Autor), 2020, Fürsorge am Lebensende pädiatrischer Patienten. Der ethische Konflikt bei stellvertretenden Entscheidungen der Familie und der Pflegekräfte, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1159226
