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Spielen in und mit Regelstrukturen - Fußball

Fußball Spielen mit Bänken – eine Methode zur Reduzierung von Ängsten im Fußballspiel

Titre: Spielen in und mit Regelstrukturen - Fußball

Plan d'enseignement , 2007 , 6 Pages

Autor:in: Sebastian Goetzke (Auteur)

Didactique - Sport, Pédagogie du sport
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Résumé Extrait Résumé des informations

Hier liegt ein Unterrichtsentwurf für das Fach Sport, Klasse 6, mit dem Thema "Fußball Spielen mit Bänken – eine Methode zur Reduzierung von Ängsten im Fußballspiel" vor.

1. Pädagogische Perspektive und Bezug zu den Richtlinien
2. Lernziele der Unterrichtsstunde
3. Bemerkungen zur Lerngruppe und zur Reihe
4. Didaktisch-Methodischer Kommentar
5. Skizze

Extrait


Inhaltsverzeichnis

  • Pädagogische Perspektive und Bezug zu den Richtlinien
  • Lernziele der Unterrichtsstunde
    • Motorischer Bereich
    • Kognitiver Bereich
    • Sozial-affektiver Bereich
  • Bemerkungen zur Lerngruppe und zur Reihe
  • Didaktisch-Methodischer Kommentar

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Der Unterrichtsentwurf zielt darauf ab, Schülern im Fach Sport die Möglichkeit zu geben, Fußballspielen in einer reduzierten und vereinfachten Form zu erlernen und dabei Ängste im Umgang mit dem Spiel zu reduzieren. Die Methode des Spielens mit Bänken soll die Schüler vor dem Druck eines direkten Gegners entlasten und ihnen gleichzeitig Raum zum Üben grundlegender Techniken bieten.

  • Reduzierung von Ängsten im Fußballspiel
  • Verbesserung der technischen Fähigkeiten im Fußball
  • Differenzierung des Unterrichts für unterschiedliche Leistungsstände
  • Steigerung der Motivation und des Spaßes am Fußballspiel
  • Entwicklung sozial-kommunikativer Kompetenzen

Zusammenfassung der Kapitel

Der Entwurf beschreibt zunächst die pädagogische Perspektive und den Bezug zu den Richtlinien. Anschließend werden die Lernziele der Unterrichtsstunde in den Bereichen Motorik, Kognition und Sozial-affektivem Bereich erläutert. Es folgt eine Beschreibung der Lerngruppe und der Reihe, wobei der Fokus auf den Herausforderungen der Klasse 6c liegt. Im Abschnitt „Didaktisch-Methodischer Kommentar“ wird die Methode des Spielens mit Bänken im Detail vorgestellt und die didaktischen Gründe für die Wahl dieser Methode erläutert. Der Kommentar geht auch auf die Differenzierungsmöglichkeiten und die Motivation der Schüler ein.

Schlüsselwörter

Fußball, Angst, Reduzierung, Differenzierung, Motivation, Spielformen, technische Fähigkeiten, sozial-kommunikative Kompetenzen

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Résumé des informations

Titre
Spielen in und mit Regelstrukturen - Fußball
Sous-titre
Fußball Spielen mit Bänken – eine Methode zur Reduzierung von Ängsten im Fußballspiel
Auteur
Sebastian Goetzke (Auteur)
Année de publication
2007
Pages
6
N° de catalogue
V116259
ISBN (ebook)
9783640207947
Langue
allemand
mots-clé
Spielen Regelstrukturen Fußball
Sécurité des produits
GRIN Publishing GmbH
Citation du texte
Sebastian Goetzke (Auteur), 2007, Spielen in und mit Regelstrukturen - Fußball, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/116259
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