Die Arbeit hat das Ziel, über eine Begriffsbestimmung und einer Diskussion der bisherigen Definitionen zu einem klaren Verständnis von Fake News beizutragen. Ist hinsichtlich dieser Frage Einigkeit erlangt, können Fake News identifiziert und anschließend eingedämmt werden.
„Fake News“ ist sicher kein undefinierter Begriff. Es gibt einige Angebote einer Begriffsbestimmung. Und genau hier liegt das Problem: Es gibt keine Einigkeit darüber, was Fake News genau sind. Der Sturm auf das Capitol im Januar 2021 zeigen uns, welches Zerstörungspotential Fake News haben. Gleichzeitig wurden Fake News auch in Deutschland während der Corona-Pandemie immer populärer und verschwörungstheoretische Ideen sind zu Gegenständen beinah alltäglicher Unterhaltungen geworden. Diese Entwicklungen zeigen uns in aller Deutlichkeit: Wir müssen Einigkeit darüber erlangen, was Fake News sind. Nur wenn wir wissen, womit wir es genau zu tun haben, können wir erfolgreich dagegen vorgehen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Die Methode der Begriffsanalyse
3. Grundlegendes Verständnis von News
4. Was sind Fake News?
4.1 Wahrheitsdimension
4.2 Imitationsdimension
4.3 Täuschungsdimension
5. Präzision und mögliche Einwände
6. Fazit
Zielsetzung & Themen der Arbeit
Die vorliegende Arbeit verfolgt das Ziel, mittels einer philosophischen Begriffsanalyse eine präzise und einheitliche Definition des Begriffs "Fake News" zu erarbeiten. Dabei soll das Phänomen von ähnlichen Begriffen abgegrenzt und eine theoretische Grundlage geschaffen werden, um Fake News in ihrer Struktur und Gefährlichkeit für die Gesellschaft besser zu verstehen.
- Philosophische Begriffsanalyse als methodisches Instrument
- Analyse der Wahrheitsdimension bei irreführender Berichterstattung
- Untersuchung der Imitationsdimension und ihrer Wirkung auf das Vertrauen
- Bedeutung der Täuschungsabsicht bezogen auf den Status einer Information
- Abgrenzung von Fake News zu Satire, Fehlern und Verschwörungstheorien
Auszug aus dem Buch
4.1 Wahrheitsdimension
In der philosophischen Literatur herrscht Einigkeit darüber, dass Falschheit kein hinreichendes Kriterium für Fake News ist. Der Umfang falscher Nachrichten ist weit größer als der von Fake News (Mukerji 2018, S. 927; Egelhofer & Lecheler 2019, S. 3; Fallis & Mathiesen 2019, S. 4; Aikin & Talisse 2018, S. 66; Gelfert 2018, S. 99). Wäre Falschheit hinreichend für Fake News, würden sie jegliche Berichte umfassen, die faktisch falsch sind. Doch was wäre dann mit versehentlichen Falschmeldungen – im deutschen Sprachgebrauch häufig als ‚Ente‘ bezeichnet –, die nach Bekanntwerden des Fehlers in der Regel korrigiert werden?
Ein Beispiel hierfür ist die historische Falschmeldung, die im Original im November 1948 in der amerikanischen Zeitung Tribune erschienen ist (Chicago Tribune, 31.10.20). Sie berichtete, dass Thomas Dewey, seinen Konkurrenten und den damaligen Präsidenten Harry S. Truman im Rennen um die neue Präsidentschaft der USA geschlagen hatte. Tribune entschied sich für den Druck der Schlagzeile „Dewey Defeats Truman“ aufgrund des näher rückenden Redaktionsschlusses zu einem Zeitpunkt, zu dem zwar alles darauf hindeutete, dass Dewey gewinnen würde, allerdings noch nicht alle Stimmen ausgezählt waren. Tribune verließ sich auf erfahrene Meinungsforscher, die den Sieg Deweys voraussagten. Letztendlich überholte jedoch Truman Dewey noch unerwartet und gewann die Wahl. Die Zeitung berichtete vorschnell, berichtigte ihren Fehler jedoch in der darauffolgenden Ausgabe. Die Schlagzeile war ein journalistischer Fehler und keine Fake News. Fehler in der Berichterstattung sollten von Fake News abgegrenzt werden, da sie unbeabsichtigt geschehen und keinen Schaden intendieren.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Einführung in das Problem von Fake News im digitalen Zeitalter und deren Gefahren für die demokratische Gesellschaft sowie die Rolle der Presse.
2. Die Methode der Begriffsanalyse: Vorstellung der philosophischen Vorgehensweise, notwendige und hinreichende Bedingungen zur Bestimmung von Begriffen zu ermitteln.
3. Grundlegendes Verständnis von News: Klärung der Definition von Nachrichten als verlässliche Informationsquelle, die journalistischen Standards unterliegen.
4. Was sind Fake News?: Analyse des Phänomens anhand der drei Dimensionen Wahrheit, Imitation und Täuschung.
5. Präzision und mögliche Einwände: Zusammenfassung der Dimensionen zu einer Definition sowie Diskussion von Gegenargumenten und Grenzbereichen.
6. Fazit: Rückblick auf die Ergebnisse der Begriffsanalyse und deren Nutzen für die Medienbildung und das gesellschaftliche Verständnis.
Schlüsselwörter
Fake News, Begriffsanalyse, Philosophie, Wahrheit, Imitation, Täuschungsabsicht, Journalismus, Demokratie, Information, Desinformation, Verschwörungstheorie, Medienkompetenz, Fakten, Propaganda, politische Kommunikation.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht das Phänomen "Fake News" mit den Mitteln der theoretischen Philosophie, um eine präzise Definition zu entwickeln.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Themen sind die Beschaffenheit von Nachrichten, der Wahrheitsgehalt von Informationen, die Imitation journalistischer Formate und die Intention hinter Falschmeldungen.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, den Begriff "Fake News" scharf einzugrenzen, um dessen unpräzise Verwendung und Instrumentalisierung im öffentlichen Diskurs zu verhindern.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Autorin nutzt die Methode der "Begriffsanalyse a priori", um notwendige und hinreichende Bedingungen für den Begriff "Fake News" festzulegen.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Im Hauptteil werden die drei Dimensionen – Wahrheitsdefizit, Imitation von Nachrichten und Täuschungsabsicht – detailliert analysiert.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die wichtigsten Schlagworte sind Fake News, Begriffsanalyse, Wahrheitsdimension, Imitation und Täuschungsabsicht.
Warum reicht ein bloßes Wahrheitsdefizit nicht aus, um Fake News zu identifizieren?
Da auch journalistische Fehler oder satirische Beiträge inhaltlich falsch sein können, ohne jedoch die Absicht oder Struktur von Fake News aufzuweisen.
Warum ist die Unterscheidung zwischen Täuschung über den "Status" und den "Inhalt" so wichtig?
Sie erlaubt es, Fälle wie die der mazedonischen Jugendlichen einzubinden, bei denen die Täuschung primär dazu dient, den Artikel als seriöse Nachricht zu tarnen, anstatt inhaltlich von einer Lüge überzeugt sein zu müssen.
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- Luisa Wick (Author), 2021, Was sind Fake News?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1165478
