Dar direcciones – ¿Como llego a tu lugar secreto? (Unterrichtsentwurf Spanisch, VS, 1. Lernjahr)

El barrio Vista Alegre


Unterrichtsentwurf, 2019

11 Seiten, Note: 2,0

Anonym


Inhaltsangabe oder Einleitung

Thema der Unterrichtsstunde: Dar direcciones – ¿Como llego a tu lugar secreto?
Thema der Unterrichtseinheit: El barrio Vista Alegre
Klasse/Kurs: Spanisch VS, 1. Lernjahr
Lehrwerk/unidad: A tope (nueva edición), unidad 2

Aus dem Inhalt:
- Lerngruppenanalyse;
- Einordnung der Stunde in die Gesamtplanung;
- Didaktische und methodische Analyse;
- Lernziele und geforderte Kompetenzbereiche;
- Tabellarischer Verlauf der Stunde;
- Literaturverzeichnis

Details

Titel
Dar direcciones – ¿Como llego a tu lugar secreto? (Unterrichtsentwurf Spanisch, VS, 1. Lernjahr)
Untertitel
El barrio Vista Alegre
Hochschule
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg
Note
2,0
Jahr
2019
Seiten
11
Katalognummer
V1170686
ISBN (eBook)
9783346595188
Sprache
Deutsch
Schlagworte
unterrichtsentwurf, spanisch, lernjahr, vista, alegre
Arbeit zitieren
Anonym, 2019, Dar direcciones – ¿Como llego a tu lugar secreto? (Unterrichtsentwurf Spanisch, VS, 1. Lernjahr), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1170686

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