Grin logo
de en es fr
Shop
GRIN Website
Publish your texts - enjoy our full service for authors
Go to shop › Cultural Studies - Miscellaneous

Alternde Punks. Wie nachhaltig formte die Punkbewegung die Identität alternder Mitglieder?

Title: Alternde Punks. Wie nachhaltig formte die Punkbewegung die Identität alternder Mitglieder?

Term Paper , 2019 , 18 Pages , Grade: 1,7

Autor:in: Simone Schwartz (Author)

Cultural Studies - Miscellaneous
Excerpt & Details   Look inside the ebook
Summary Excerpt Details

In dieser Arbeit wird die Subkultur der Punks als Beispiel für die Mikroebene bzw. Sozialisation herangezogen, damit der Wirkungsgrad externer Einflüsse auf die in der Jugendphase entwickelten Lebensstile und deren Beständigkeit im Alter erkennbar wird. Zum besseren Verständnis werden zunächst die Begriffe Sozialisation, Identität, Peer-Group und Subkultur erläutert. Anschließend dienen die Ergebnisse der Reiss und Haverkamp Studie dazu, drei identitätsbestimmende Kräfte auszumachen, die sich innerhalb der Subkulturen, genauer innerhalb der Mitgliedschaft, des Musikgeschmacks und Modestils herausgebildet haben und in verschiedenen Intensitäten noch immer die Identität älterer Generationen ausmachen. Das Fazit hebt die wichtigsten und nachhaltigsten Ergebnisse nochmals hervor.

Menschen besitzen Bedürfnisse, intrinsische Motive und Wertvorstellungen. Um den Lebensvektor erst nach bestimmten Parametern ausrichten zu können, braucht es eine Identität und damit einhergehende Präferenzen, Prägungen sowie Gewohnheiten als Fundamente. Obwohl sich mit jenen eine breite Vielfalt an menschlichem Verhalten und Erleben erklären lässt, bleibt die Frage offen, wie bestimmte Persönlichkeitsmerkmale zu bestimmten Menschen finden und welche Ursachen darauf Einfluss nehmen, ob sie den Identifikationsraum einer Person nachhaltig ausbilden, organisieren und kontrollieren oder nicht.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1 EINLEITUNG

2 DEFINITION SOZIALISATION

3 DEFINITION IDENTITÄT

3.1 ERIKSONS IDENTITÄTSKONZEPT

4 DEFINITION PEER-GROUP

5 DEFINITION SUBKULTUREN

5.1 DEUTSCHE ANSÄTZE

5.2 BRITISCHE ANSÄTZE

6 REISS UND HAVERKAMP STUDIE

7 MITGLIEDSCHAFT: GRUNDBEDÜRFNIS NACH BEZIEHUNGEN

7.1 MITGLIEDSCHAFT IM ALTER

8 MUSIKGESCHMACK: GRUNDBEDÜRFNIS NACH IDEALISMUS

8.1 MUSIKGESCHMACK IM ALTER

9 MODESTIL: GRUNDBEDÜRFNIS NACH UNABHÄNGIGKEIT

9.1 MODESTIL IM ALTER

10 FAZIT

Zielsetzung & Themen

Die Arbeit untersucht die Langzeitwirkung subkultureller Sozialisation am Beispiel der Punkbewegung und analysiert, wie sich ursprünglich in der Jugend entwickelte Identitätsmerkmale und Lebensstile im Erwachsenenalter verändern oder stabil bleiben.

  • Identitätsbildungsprozesse in der Adoleszenz
  • Einfluss von Peer-Groups und Subkulturen auf die Sozialisation
  • Anwendung der Reiss-und-Haverkamp-Studie auf subkulturelle Prägungen
  • Wandel von Mitgliedschaft, Musikgeschmack und Modestil im Alter

Auszug aus dem Buch

8.1 Musikgeschmack im Alter

Die Beziehung zwischen alternden Punks und der ursprünglichen Musik ist verschieden. Entscheidend ist die Frage nach passivem Konsum oder der aktiven Schaffung bzw. Teilhabe. Begleiterscheinungen, die das Alter mit sich bringt, verhindern einst extreme Auslebungen, dazu zählt unter anderem diverse Grade von Asthma, Taubheit, Sehschwächen, Überstrapazierungen der Stimme und somit Stimmverluste. Trotz verschiedener Einflussfaktoren gibt es Beispiele, die zeigen, dass Punkmusik als lebenslanger Begleiter gesehen und anderweitig in das Leben eingebunden wird. Wie etwa bei den beiden 60-jährigen deutschen Punks Joost und Terry. Ersterer war 10 Jahre lang Sänger in unterschiedlichen Punkbands wie „VD“ oder „Luzibär“. Mitte 20 gab er diese Tätigkeit auf, nach eigenen Angaben sei dieses Alter nicht mehr repräsentativ und angesehen für und in der Subkultur. Langzeitschäden wie Heiserkeit, Hustenanfälle und häufiges Stimmversagen resultierten aus einem kaputten Kehlkopf und beendeten Jahre später seine Karriere als Schauspieler. Nahm ihm der Lebensstil auf lange Sicht viel, ist er trotz allem nachhaltig ein Konsument dieses Musikgenres. Terry auf der anderen Seite legt trotz ähnlicher oben genannter Einschränkungen, aber auch Kurzsichtigkeit und Diabetes als DJ auf und gehört zu den bekanntesten Punkern in Berlin. In seiner Anwesenheit scheinen jüngere DJ-Generationen dessen Zustimmung zu suchen, ob die gespielten Tracks einen originalen Punk, wie ihn, überzeugen. Für viele repräsentiert er keine Orientierungshilfe im Sinne eines Peer-Group-Mitglieds, sondern als eine Vaterfigur. Zwar zeigt er physisch Präsenz, doch nicht mehr in dem Ausmaße, wie er es früher tat. Konzerte und Partys verlässt er früher und genießt die Ruhe bzw. Stille allein zu Hause. Diesen Luxus kann sich ein Bekannter hingegen nicht leisten, da dieser in einem autonomen Wohnprojekt wohne, in dem hauptsächlich Menschen ansässig wären, die als Punks gelesen werden können. Mehrgenerationskonflikte beispielsweise wegen der Lautstärke von Musik oder Stimmen der Fans stünden auf der Tagesordnung. Punkmusiker als auch –zuhörer scheinen im Alter zwar ruhiger zu werden, sich dennoch weiterhin mit der Maxime dahinter zu identifizieren.

Zusammenfassung der Kapitel

1 EINLEITUNG: Die Arbeit erläutert die Bedeutung von Identitätskonstrukten in der Adoleszenz und führt die Subkultur der Punks als Beispiel für die Untersuchung langfristiger subkultureller Einflüsse ein.

2 DEFINITION SOZIALISATION: Dieser Abschnitt definiert den Sozialisationsbegriff als Prozess der Vergesellschaftung des Einzelnen und ordnet Subkulturen als relevante Sozialisationsinstanzen ein.

3 DEFINITION IDENTITÄT: Es wird die soziale und persönliche Basis von Identität beschrieben, ergänzt durch das entwicklungspsychologische Stufenmodell nach Erikson.

4 DEFINITION PEER-GROUP: Das Kapitel beleuchtet die Rolle von Gleichaltrigengruppen als Orientierungshilfe und identitätsstiftender Raum für junge Menschen.

5 DEFINITION SUBKULTUREN: Es erfolgt eine theoretische Einführung in das Feld der Subkulturen mit Gegenüberstellung deutscher und britischer Forschungsansätze.

6 REISS UND HAVERKAMP STUDIE: Die Studie dient als theoretisches Gerüst, um drei zentrale Grundbedürfnisse – Beziehungen, Idealismus und Unabhängigkeit – als Identitätsfaktoren zu identifizieren.

7 MITGLIEDSCHAFT: GRUNDBEDÜRFNIS NACH BEZIEHUNGEN: Die Bedeutung von Gruppenzugehörigkeit für das Zugehörigkeitsgefühl wird analysiert, inklusive einer Untersuchung zur Veränderung der Mitgliedschaft im Alter.

8 MUSIKGESCHMACK: GRUNDBEDÜRFNIS NACH IDEALISMUS: Musik wird als Ausdruck von sozialer Gerechtigkeit und Identität beschrieben, gefolgt von einer Analyse, wie der Geschmack alternder Punks erhalten bleibt.

9 MODESTIL: GRUNDBEDÜRFNIS NACH UNABHÄNGIGKEIT: Das Kapitel untersucht Kleidung als nonverbales Kommunikationssystem und wie sich der Stil bei alternden Mitgliedern in subtilere Zeichen wandelt.

10 FAZIT: Das Fazit fasst zusammen, dass subkulturelle Werte wie Idealismus und Unabhängigkeit dauerhafte Einflüsse auf die Identität haben, auch wenn äußere Formen und die Radikalität der Ausdrucksweise abnehmen.

Schlüsselwörter

Punkbewegung, Identität, Sozialisation, Subkultur, Peer-Group, Alterung, Reiss-Profile, Musikgeschmack, Modestil, Adoleszenz, Identitätskonstrukt, Lebensstil, Autonomie, Zugehörigkeit, Widerstandskultur

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit untersucht, welchen Einfluss die Zugehörigkeit zur Punk-Subkultur auf die Identitätsbildung von Jugendlichen hat und wie dieser Einfluss im Alter der Mitglieder fortbesteht.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die zentralen Themen sind Identitätspsychologie, die Rolle von Subkulturen als Sozialisationsinstanzen sowie die Analyse von Lebensstilen wie Musikgeschmack, Modestil und soziale Gruppenzugehörigkeit.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?

Die Forschungsfrage lautet, wie nachhaltig die Punkbewegung die Identität ihrer Mitglieder über die Jugendphase hinaus geformt hat.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Die Autorin nutzt eine theoretische Analyse basierend auf soziologischen und psychologischen Konzepten, unter anderem durch die Anwendung des Reiss-Profile-Modells auf subkulturelle Bedürfnisse.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in die Untersuchung von drei Grundbedürfnissen – Beziehungen, Idealismus und Unabhängigkeit – und deren Ausprägung durch Mitgliedschaft, Musikgeschmack und Modestil bei Punks.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Wichtige Begriffe sind insbesondere Punkbewegung, Sozialisation, Identitätskonzept, Subkultur und die Transformation dieser Werte im Laufe des Alterns.

Wie unterscheidet sich der Modestil der Punks im Alter von dem in der Jugend?

Während in der Jugend eine explizite und oft provozierende Ästhetik zur Abgrenzung diente, wandelt sich dies im Alter zu subtileren Symbolen, die für Außenstehende oft kaum noch erkennbar sind.

Warum spielt die Reiss-und-Haverkamp-Studie eine wichtige Rolle?

Sie ermöglicht es, die scheinbar chaotische Punk-Identität auf drei strukturierte psychologische Grundbedürfnisse zurückzuführen, die eine analytische Vergleichbarkeit zwischen Jugend und Alter ermöglichen.

Excerpt out of 18 pages  - scroll top

Details

Title
Alternde Punks. Wie nachhaltig formte die Punkbewegung die Identität alternder Mitglieder?
College
Leuphana Universität Lüneburg  (Kulturwissenschaften)
Grade
1,7
Author
Simone Schwartz (Author)
Publication Year
2019
Pages
18
Catalog Number
V1175564
ISBN (PDF)
9783346595645
ISBN (Book)
9783346595652
Language
German
Tags
Substream Underground Punks Identitäten
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Simone Schwartz (Author), 2019, Alternde Punks. Wie nachhaltig formte die Punkbewegung die Identität alternder Mitglieder?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1175564
Look inside the ebook
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
Excerpt from  18  pages
Grin logo
  • Grin.com
  • Shipping
  • Contact
  • Privacy
  • Terms
  • Imprint