Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
1 Einleitung
2 Formen des Lernens
2.1 Nicht-assoziative Lernformen
2.1.1 Habituation und Sensibilisierung
2.1.2 Die Rolle der Kognition im nicht-assoziativen Lernen
2.2 Assoziative Lernformen
2.2.1 Klassische Konditionierung
2.2.2 Die Rolle der Kognition in der klassischen Konditionierung
2.2.3 Operante Konditionierung
2.2.4 Die Rolle der Kognition in der operanten Konditionierung
2.3 Modelllernen
2.3.1 Die vier basalen Prozesse im Modelllernen
2.3.2 Die Rolle der Kognition im Modelllernen
2.4 Komplexes Lernen
3 Modelllernen in der Prävention
3.1 Praxisbeispiele
3.2 Risiken und Chancen durch Modellernen in den sozialen Medien
4 Diskussion und Reflexion
5 Fazit und Ausblick
Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Monika Miller (Autor:in), 2021, Die Rolle der Kognition in den verschiedenen Formen des Lernens, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1175754
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