Diese Thesis untersucht systematisch die Zusammenhänge von kulturellen Prägungen mit dem Themenkomplex ‚Risiko‘ . Ein Schwerpunkt soll hierbei auf die verschiedenen Wertesysteme (bzw. Kulturen) der Länder Deutschland, China und USA gelegt werden. Diese Arbeit untersucht die Ausprägung der Risikokultur im gesellschaftlichen Umfeld. In Kombination mit der soziologischen Komponente werden Ideen für den zukünftigen Umgang mit Risiken entwickelt. Diese Ansatzpunkte sollen den verschiedenen Stereotypen den besseren Umgang mit Risiken und Krisen ermöglichen.
Durch die Definition der „Mindestanforderungen an das Risikomanagementsystem“ (MaRisk) wurde 2009 aufsichtsrechtlich indirekt der Begriff der Risikokultur geprägt. Durch MaRisk wurden faktisch die Anforderungen an das Risikomanagementsystem für Versicherungsunternehmen formuliert. Diese Anforderungen sind daher elementarer Bestandteil für die Umsetzung von Solvency II. Vor diesem Hintergrund wurde, vor allem als Konsequenz der Finanzkrise, der Begriff des Risikos im Umfeld der Finanzmärkte bewusst (neu) definiert.
Im unternehmerischen Umfeld wurde unter dem Begriff des Risikomanagements der „angemessene“ Umgang mit Risiken vielfach diskutiert. Die Corona-Krise sorgt(e) jedoch zudem dafür, dass Gefahren und Unsicherheiten verschärft im gesellschaftlichen und persönlichen Bereich wahrgenommen werden. Zudem lassen sich überlagernde Risiken in einem globalisierten Umfeld das Maß an Unsicherheit so hoch wie nie erscheinen. Der Begriff der Risikokultur wurde vor dem Hintergrund verschiedener Wertesysteme (bedingt durch die kulturelle Prägung) mit dem soziologischen Verhalten, relevant für Risikowahrnehmung sowie dessen Verständnis wurde bislang nicht untersucht.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
1.1 Die Corona Pandemie und der Schwarze Schwan
1.2 Thematische Relevanz
1.3 Zeitliche Einordnung
2 Problemstellung und Zielsetzung
2.1 Thematische Einordnung
2.2 Zielsetzung (nach „s-m-a-r-t“)
2.3 Methodische Vorgehensweise
3 Theoretische Vorbetrachtung
3.1 Definition „Schwarzer Schwan“
3.2 Spannungsverhältnis: Schwarzer Schwan und der Begriff Risiko
3.3 Wissen und Unwissen
3.4 Sammelbegriff Risiko
3.5 Arbeitsdefinition von Risiko
3.6 Wodurch definiert sich Kultur?
3.7 Risiko-Typen
3.7.1 Unternehmerisches Handeln
3.7.2 Individualebene
3.8 Bisherige Definition von Risikokultur und deren Akzeptanz
3.8.1 Mindestanforderungen an das Risikomanagement (MaRisk)
3.8.2 Unternehmen
3.8.3 Privater Bereich
3.9 Einleitung zu Krisen
3.10 Charakteristika von Krisen am Beispiel von Wirtschaftskrisen
4 Modellbildung und Formulierung der Hypothesen
4.1 Modellbildung
4.2 Formulierung der Hypothesen
4.3 Wie soll das Ergebnis aussehen
5 Soziologische Untersuchung und Datenerhebung
5.1 Art der Erhebung
5.2 Operationalisierung
5.3 Design und Aufbau der Umfrage
5.4 Einschränkung der Stichprobe
5.5 Abhängigkeit zwischen Variablen
5.6 Gütekriterien
6 Auswertung der Datenerhebung
6.1 Beschreibung der Stichprobe
6.1.1 Geschlecht
6.1.2 Staatsangehörigkeit
6.1.3 Altersverteilung
6.1.4 Einkommen
6.2 Überprüfung der Stichprobe
6.2.1 Geschlecht
6.2.2 Altersverteilung
6.2.3 Einkommen
6.2.4 Zusammenfassung
6.3 Deskriptiver Teil: Risikomaße
6.3.1 Risiko positiv oder negativ
6.3.2 Bewusstes Eingehen von Risiken
6.3.3 Risikoaversion
6.3.4 Gefahr als Risiko
6.3.5 Chance als Risiko
6.3.6 Finanzielle Nöte
6.3.7 Einfluss Corona Pandemie auf Finanzen
6.3.8 Einfluss Corona Pandemie auf Glück
6.3.9 Risiken in Zukunft am Beispiel 2025
6.3.10 Aktieninvest in 2020
6.4 Auswertung der Hypothesen
6.4.1 Hypothese 1.1
6.4.2 Hypothese 1.2
6.4.3 Hypothese 1.3
6.4.4 Hypothese 1.4
6.4.5 Hypothese 2.1
6.4.6 Hypothese 2.2
6.4.7 Hypothese 2.3
6.4.8 Hypothese 2.4
7 Zusammenfassung und Interpretation
7.1 Allgemeine Zusammenfassung
7.2 Charakteristika der Kulturen
7.3 Entsprechung der Stereotypen
7.4 Einschränkung
8 Fazit und Ausblick
8.1 Länderspezifisches Verhalten in der Corona-Pandemie
8.2 Kurzportraits - Ansätze zur Erklärung
8.2.1 China
8.2.2 Deutschland
8.2.3 USA
8.3 Ausblick
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht den Zusammenhang zwischen soziologischen Verhaltensweisen, kultureller Prägung und dem Umgang mit Risiken im Kontext der Corona-Pandemie, um Erkenntnisse für ein verbessertes Risikomanagement zu gewinnen.
- Analyse des Risikoverständnisses in Deutschland, China und den USA.
- Untersuchung des Einflusses kultureller Wertesysteme auf die Risikowahrnehmung.
- Empirische Untersuchung mittels einer Online-Umfrage.
- Ableitung von Ansätzen für den zukünftigen Umgang mit Krisen und Risiken.
Auszug aus dem Buch
3.1 Definition „Schwarzer Schwan“
Nach Nassim Taleb ist mit dem Ausdruck eines sog. Schwarzen Schwans ein unvorhersehbares Ereignis gemeint, welches häufiger eintritt, als dies erwartet oder durch konventionelle Analysen vorhergesagt werden kann. Die Grundidee bzw. die Prägung des Begriffs rühren daher, dass man solange davon ausgegangen ist, dass es nur weiße Schwäne gäbe, bis in Australien auch schwarze entdeckt wurden. Die erste Annahme hat auf der induktiven Beobachtung von weißen Schwänen beruht. Der schwarze Schwan lag jedoch außerhalb dessen, was zu „erwarten“ war. Diese Definition legt also nahe, dass dieses Ereignis nicht vorhergesagt werden konnte. Schon per Definition kann daher ein derartiges Ereignis, welches man nicht kennt, keine Eintrittswahrscheinlichkeit (Duden: „Grad der Möglichkeit des Eintretens bzw. der Voraussagbarkeit eines Ereignisses“) haben.
Im Wesentlichen lässt sich diese Konzeption auch mit den Untersuchungen von Mandelbrot in Einklang bringen. Er stellt fest, dass bei der Modellierung von Risiken traditionell mit Verteilungsfunktionen, meist der Gaußschen Normalverteilung gearbeitet wird. Die Extremereignisse, nach Taleb die schwarzen Schwäne, werden nicht in die Betrachtung einbezogen und haben bei Eintritt große (i.d.R. negative) Auswirkungen. Diese Extreme werden in der Stochastik auch unter dem Begriff „fat tails“ untersucht.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Diese Einleitung führt in die Problematik ein, dass die Corona-Pandemie oft als "Schwarzer Schwan" bezeichnet wurde, wobei die Arbeit die Hypothese aufstellt, dass mangelndes Risikoverständnis die eigentliche Ursache für das Überraschtsein war.
2 Problemstellung und Zielsetzung: In diesem Kapitel wird das Ziel definiert, den Zusammenhang zwischen soziologischem Verhalten und Risikomanagement wissenschaftlich zu untersuchen.
3 Theoretische Vorbetrachtung: Hier werden theoretische Grundlagen zu Risiko, Risikokultur, kulturellen Wertesystemen (insbes. Hofstede) und Krisen erarbeitet.
4 Modellbildung und Formulierung der Hypothesen: Basierend auf der Theorie wird ein Modell erstellt und spezifische Hypothesen zur kulturellen Prägung bei Risiken und zum Verhalten in der Corona-Pandemie formuliert.
5 Soziologische Untersuchung und Datenerhebung: Dieses Kapitel erläutert die methodische Durchführung der empirischen Studie mittels eines Online-Fragebogens und die Operationalisierung der Variablen.
6 Auswertung der Datenerhebung: Es folgt die deskriptive Auswertung der erhobenen Daten und die anschließende statistische Überprüfung der Hypothesen.
7 Zusammenfassung und Interpretation: Die Ergebnisse werden zusammengefasst, interpretiert und in Bezug auf die Hypothesen bewertet sowie die Übereinstimmung mit kulturellen Stereotypen geprüft.
8 Fazit und Ausblick: Das Fazit ordnet die Erkenntnisse in den Kontext der Corona-Pandemie ein und gibt einen Ausblick auf die Bedeutung der Ergebnisse für ein zukünftiges Risikomanagement.
Schlüsselwörter
Risikokultur, Risikowahrnehmung, Corona-Pandemie, Kulturdimensionen, Hofstede, Schwarzer Schwan, Risikomanagement, Risikotypen, Soziologische Untersuchung, Wertesysteme, Krisenbewältigung, Risikobewusstsein, Quantitative Analyse, Deutschland, China, USA.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?
Die Master-Thesis befasst sich mit der Untersuchung kultureller Unterschiede im Verständnis und der Wahrnehmung von Risiken im Kontext der Corona-Pandemie.
Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?
Die zentralen Themenfelder sind Risikokultur, Risikomanagement, soziologische Verhaltensweisen und der interkulturelle Vergleich zwischen Deutschland, China und den USA.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Ziel ist es, den Zusammenhang zwischen kultureller Prägung, Risikoverständnis und ökonomischem Handeln in Krisensituationen zu untersuchen und auf statistische Validität zu prüfen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit folgt einem deduktiven Ansatz und führt eine empirische, quantitative Querschnittserhebung mittels eines standardisierten Online-Fragebogens durch.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil umfasst eine theoretische Fundierung, eine detaillierte Modellbildung, die Beschreibung der methodischen Datenerhebung sowie die deskriptive und hypothesenbasierte Auswertung der Daten.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind insbesondere Risikokultur, Risikowahrnehmung, Kulturdimensionen nach Hofstede, das "Schwarzer Schwan"-Konzept und der Vergleich von Krisenmanagementstrategien in verschiedenen Ländern.
Welche Rolle spielen die "Kulturdimensionen" in dieser Thesis?
Sie dienen als theoretischer Rahmen, um die kulturellen Unterschiede zwischen den Befragten aus Deutschland, China und den USA zu systematisieren und die empirischen Ergebnisse besser einordnen zu können.
Warum wurde die Corona-Pandemie als Untersuchungsgegenstand gewählt?
Die Pandemie stellt ein seltenes, globales Ereignis dar, das alle Akteure weltweit vor ähnliche Herausforderungen stellte und somit eine vergleichende Analyse der Reaktionen und Strategien ermöglicht.
Wie unterscheidet sich das Risikoverständnis in den drei untersuchten Kulturen laut der Arbeit?
Die Arbeit zeigt unter anderem, dass in den USA der Begriff Chance signifikant stärker mit Risiko assoziiert wird als in China und Deutschland, während Deutschland eher auf den Aspekt der Gefahr und Risikovermeidung fokussiert.
Welche Schlussfolgerung zieht der Autor für ein zukünftiges Risikomanagement?
Der Autor kommt zu dem Schluss, dass Zielsysteme für das Risikomanagement explizit auf den jeweiligen Kulturkreis zugeschnitten werden sollten, da unterschiedliche kulturelle Prägungen unterschiedliche Bedürfnisse im Umgang mit Risiken erfordern.
- Quote paper
- Tobias J. Grüner (Author), 2021, Risikokultur. Kulturelle Unterschiede im Verständnis und der Wahrnehmung von Risiken, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1176450
