Diese Hausarbeit setzt sich mit der Umsetzung des Tagebuchs der Anne Frank anlässlich des eigentlich neunzigsten Geburtstages der Verfasserin in eine Graphic Novel auseinander. Sie soll die Auswirkungen der grafischen Ausdrucksform des Romans auf den Lesenden, beziehungsweise die Lesende darlegen und klären, inwiefern das Medium Graphic Novel zu einer neuen Sichtweise auf das Tagebuch der Anne Frank beitragen kann.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Begriffsabgrenzung und Charakterisierung des Begriffs „Graphic Novel“
3. Anne Franks Tagebuch
3.1 Erstinformationen zum Werk
3.2 Inhalt
4. Das Tagebuch der Anne Frank als Graphic Novel
4.1 Informationsvergabe durch das Bild
4.1.1 Bildanordnung
4.1.2 Bildkomposition
4.1.3 Zeichenstil
4.1.4 Figurendarstellung
4.2 Informationsvergabe durch den Text
4.3 Informationsvergabe durch andere Codes
5. Auswirkungen der graphischen Ausdrucksformen auf die Vermittlung und Auslegung des Romans
6. Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die Umsetzung des "Tagebuchs der Anne Frank" in eine Graphic Novel und analysiert, inwiefern dieses Medium durch seine spezifischen graphischen Ausdrucksformen zu einer neuen Sichtweise auf das Werk und die historischen Ereignisse beitragen kann.
- Analyse der narrativen und visuellen Gestaltungsmittel (Bildanordnung, Komposition, Zeichenstil)
- Untersuchung der Wechselwirkung zwischen Bild, Text und anderen semiotischen Codes
- Reflektion der Wirkung auf die Leserschaft und die emotionale Identifikation mit der Protagonistin
- Bewertung der Graphic Novel als Vermittlungsmedium für unterschiedliche Altersgruppen
- Diskussion der Bedeutung von Adaptionen für die Aufarbeitung historischer Zeitgeschichte
Auszug aus dem Buch
4.1.2 Bildkomposition
Die Gesamtgestaltung der bildlichen Elemente innerhalb eines Panels ist vergleichbar mit den verschiedenen Kameraeinstellungen im Film, die den Betrachterstandpunkt bestimmen. Wichtig dabei ist das räumliche Verhältnis des Dargestellten zum Panelrand, die Lagerung der Bildachse […] und der optische Aufbau im Sinne einer ästhetischen Ausgewogenheit […]. Zur Beschreibung des Kamerablickwinkels können Termini des Mediums Film herangezogen werden.“29
Dieser Kamerablickwinkel variiert im Tagebuch der Anne Frank häufig. Die meisten Panels wirken durch die Halbtotale auf die Lesenden ein, in der die Personen von Kopf bis Fuß gezeigt werden. Besonders die Körpersprache wird damit zum Ausdruck gebracht. Auch die Halbnahe Einstellung - besonders in Dialogen zwischen den Protagonisten und Protagonistinnen - greift auf den natürlichen Blickwinkel der Rezipienten und Rezipientinnen zurück.30 Um das Geschehen in eine Umgebung einzubetten wird gelegentlich die Supertotale verwendet. Hier steht die Landschaft im Fokus und die Menschen wirken besonders klein. Auf diese Art und Weise werden Gefühle, wie Einsamkeit oder Hilflosigkeit ausgedrückt.31 Ein besonderes Augenmerk auf die Mimik einer Person wird durch gelegentliche Fullshots gelenkt, die lediglich eine Person und nur wenig oder gar nichts von deren Umgebung zeigen. Gerade die Emotionen von Anne werden durch den Fullshot der Leserschaft visuell verdeutlicht.32
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung führt in die historische Entstehung des Tagebuchs ein und definiert die Forschungsfrage bezüglich der grafischen Umsetzung als Graphic Novel.
2. Begriffsabgrenzung und Charakterisierung des Begriffs „Graphic Novel“: Dieses Kapitel liefert eine theoretische Definition der Graphic Novel als Medium und erläutert die Bedeutung von Panels und Gutters für die narrative Struktur.
3. Anne Franks Tagebuch: Hier werden der historische Hintergrund von Anne Frank sowie der inhaltliche Ablauf ihrer Tagebuchaufzeichnungen in sechs Phasen skizziert.
4. Das Tagebuch der Anne Frank als Graphic Novel: Das Hauptkapitel analysiert die spezifischen Informationsvergaben durch Bilder, Textbausteine und weitere Codes in der grafischen Adaption.
5. Auswirkungen der graphischen Ausdrucksformen auf die Vermittlung und Auslegung des Romans: Hier wird untersucht, wie die grafische Gestaltung die emotionale Nähe zur Protagonistin beeinflusst und neue Interpretationsmöglichkeiten eröffnet.
6. Fazit: Das Fazit fasst zusammen, dass die Graphic Novel das Werk erfolgreich für neue Generationen zugänglich macht, jedoch ein fundiertes Textverständnis des Originals voraussetzt.
Schlüsselwörter
Graphic Novel, Anne Frank, Tagebuch, Comic-Adaption, Bildkomposition, visuelle Vermittlung, historische Aufarbeitung, Narrative, Panel-Design, Graphic Diary, Zeitgeschichte, Ari Folman, David Polonsky, Rezeption, Jugendliteratur
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit?
Die Arbeit analysiert die Adaption des "Tagebuchs der Anne Frank" in das Medium Graphic Novel und untersucht deren visuelle und erzählerische Gestaltung.
Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?
Im Zentrum stehen die grafischen Ausdrucksformen wie Bildanordnung, Farbwahl, Zeichenstil sowie die Wirkung dieser Mittel auf die Rezeption des historischen Inhalts.
Was ist die zentrale Forschungsfrage?
Die Arbeit fragt danach, welche Auswirkungen die grafische Aufbereitung auf den Leser hat und inwiefern diese eine neue Sichtweise auf das originale Tagebuch ermöglicht.
Welche wissenschaftliche Methode wird angewendet?
Es wird eine medienwissenschaftliche Analyse der grafischen Mittel im Vergleich zum literarischen Ausgangstext durchgeführt.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Analyse der bildlichen Informationsvergabe, der textuellen Gestaltung in Sprechblasen und der Verwendung von semiotischen Codes.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?
Die zentralen Begriffe sind Graphic Novel, visuelle Vermittlung, historische Aufarbeitung und das Tagebuch der Anne Frank.
Wie gehen die Illustratoren mit der Darstellung von Annes Ängsten um?
Die Arbeit beschreibt, dass Ängste durch düstere, kräftige Farben oder symbolische Darstellungen in Traumsequenzen visualisiert werden.
Welche Rolle spielt die Perspektive in den Panels?
Die Autoren nutzen überwiegend die Perspektive auf Augenhöhe, um eine starke Identifikation der Lesenden mit der Protagonistin Anne Frank zu erzeugen.
- Quote paper
- Louisa Pinkert (Author), 2019, Die Visualisierung von Literatur in Ari Folmans und David Polonskys Graphic Novel "Das Tagebuch der Anne Frank. Graphic Diary", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1182415
