Bewertungskommentar: "Gute Sachanalyse, die eine kompetente literaturwissenschaftliche Basis für den Unterricht schafft. Sinnvoll ausdifferenzierte didaktische Besprechungen, korrekte Zielbestimmungen und Entwicklung eines praktikablen Unterrichtsentwurfs, sinnvoller Stundenaufbau und gute methodische Reflexion.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Sachanalyse
- 1.1. Inhalt der Novelle
- 1.2. Allgemeine Aspekte
- 1.3. Inhaltliche Aspekte und Figurenanalyse
- 1.3.1. Manz und Marti
- 1.3.2. Frau Manz
- 1.3.3. Vrenchen
- 1.3.4. Sali
- 1.3.5. Der Schwarze Geiger
- 2. Didaktische Analyse
- 2.1. Einordnung in die Bildungsstandards und RRL
- 2.2. Schülerbezug
- 3. Verlauf einer ausgewählten Unterrichtsstunde
- 3.1. Lernziele
- 3.2. Tabellarischer Unterrichtsentwurf
- 3.3. Methodenkommentar
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Novelle „Romeo und Julia auf dem Dorfe“ von Gottfried Keller setzt sich mit dem Einfluss von gesellschaftlicher und familiärer Fehde auf das Schicksal junger Menschen auseinander. Die Geschichte erforscht die tragischen Folgen von unversöhnlichem Streit und die unüberwindbaren Hindernisse, die sich aus dem Konflikt zwischen Liebe und gesellschaftlichen Normen ergeben.
- Der Einfluss von Fehde und gesellschaftlichen Normen auf individuelle Schicksale
- Die Tragik der Liebe in einem von Konflikten geprägten Umfeld
- Die Ambivalenz von Idylle und Gewalt in der ländlichen Gesellschaft
- Die Rolle von sozialen Strukturen und individueller Verantwortung
- Die Analyse von Figuren und deren Entwicklung im Kontext der Handlung
Zusammenfassung der Kapitel
Die Novelle beginnt mit der Beschreibung der ländlichen Idylle in Seldwyla und der friedlichen Koexistenz der Bauern Manz und Marti. Doch der Streit um ein Stück Brachland entfacht eine Fehde zwischen den Familien, die auch die Liebe zwischen deren Kindern Sali und Vrenchen zerstört. Der Konflikt eskaliert, die Familien verlieren ihren Besitz und geraten in Armut. Die Liebe des Paares bleibt bestehen, wird aber durch die gesellschaftlichen und familiären Barrieren immer wieder behindert. Ein zufälliges Treffen der verfeindeten Familien führt zu einer Schlägerei, in der Sali seinen Vater Marti schwer verletzt. Die Folgen der Verletzung sind verheerend, Marti landet in einer Irrenanstalt. Vrenchen ist nun mittellos und ohne Perspektive. Sali und Vrenchen beschließen, trotz aller Widrigkeiten einen gemeinsamen Tag zu verbringen, doch die Ausweglosigkeit ihrer Lage wird ihnen wieder bewusst. Der Schwarze Geiger bietet ihnen ein Leben außerhalb der Gesellschaft, aber sie lehnen ab. In ihrer Verzweiflung begehen sie schließlich Selbstmord.
Schlüsselwörter
Die Novelle „Romeo und Julia auf dem Dorfe“ befasst sich mit den Themen Fehde, Liebe, gesellschaftliche Normen, soziale Strukturen, Armut, Gewalt, Selbstmord und Idylle. Die Analyse von Figuren wie Manz, Marti, Sali, Vrenchen und dem Schwarzen Geiger spielt eine wichtige Rolle. Weitere wichtige Aspekte sind die narrative Struktur der Novelle, die Rolle des Erzählers und die Beziehung zur historischen Vorlage.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Novelle „Romeo und Julia auf dem Dorfe“?
Die Novelle von Gottfried Keller behandelt die tragische Liebe von Sali und Vrenchen, die an einer langjährigen Fehde ihrer Väter über ein Stück Brachland zerbricht.
Welche Rolle spielt der „Schwarze Geiger“?
Der Schwarze Geiger verkörpert das Leben außerhalb der bürgerlichen Gesellschaft und bietet dem Paar eine Alternative an, die diese jedoch aufgrund ihrer moralischen Vorstellungen ablehnen.
Warum scheitert die Liebe zwischen Sali und Vrenchen?
Das Scheitern liegt an den unüberwindbaren gesellschaftlichen Normen, der Armut und der Schuld der Väter, die eine normale Zukunft für das Paar unmöglich machen.
Welche didaktischen Schwerpunkte setzt der Unterrichtsentwurf?
Der Entwurf fokussiert auf die Sachanalyse der Figuren, den Schülerbezug sowie die methodische Reflexion des dramatischen Aufbaus der Novelle.
Was sind die zentralen Motive des Werks?
Zentrale Motive sind die Zerstörung der ländlichen Idylle, der soziale Abstieg, die unversöhnliche Fehde und der abschließende gemeinsame Freitod als einziger Ausweg.
- Citation du texte
- Jasmin Ostermeyer (Auteur), 2008, Unterrichtsstunde zu Gottfried Kellers Novelle "Romeo und Julia auf dem Dorfe", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/118278
