Abstract or Introduction
In der Theorie gilt Gruppenunterricht als unverzichtbar. In der Praxis tun sich jedoch einige Lehrer sehr schwer damit. Vermutlich beruht dies auf negativen Erfahrungen oder schlichtweg
auf Überforderung. Hinzu kommt, dass Gruppenunterricht oftmals vom Lehrer nicht ausreichend vorbereitet und durchdacht wird.
Das Ziel dieser Arbeit soll es deshalb sein, sich mit der Praxis des Gruppenunterrichts auseinanderzusetzen. Zunächst definiere ich dabei den Begriff „Gruppenunterricht“. Daraufhin setze mich intensiv mit der Planung, Durchführung und Auswertung von Gruppenunterricht auseinander und gebe Ratschläge für deren praktische Umsetzung. Den Abschluss bildet eine kurzes Schlusswort.
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- Sophie Männel (Author), 2008, Gruppenunterricht - Praktische Ratschläge zur Planung, Durchführung und Auswertung , Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/118773
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