Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Theoretische Verortung
2.1 Das Verständnis von Erstsprache/Muttersprache
2.2 Das Verständnis von Zweitsprache
2.3 Das Verständnis von Mehrsprachigkeit
2.4 Das Verständnis von Identität
3 Kindliche Sprachentwicklung
3.1 Der Erstspracherwerb und seine Phasen
3.2 Der Zweitspracherwerb
3.2.1 Der simultane Zweitspracherwerb
3.2.2 Der sukzessive Zweitspracherwerb
4 Wechselbeziehung von Sprache und Identität
4.1 Die Bedeutung der Erstsprache in Bezug auf die Identitätsentwicklung
4.2 Die Bedeutung der Zweitsprache in Bezug auf die Identitätsentwicklung
4.3 Multilinguale Identität
4.3.1 Identitätsbedrohende Multilingualität
4.3.2 Identitätsstiftende Multilingualität
5 Fazit / Ausblick
6 Literatur- und Quellenverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Gamze Soykan (Autor:in), 2021, Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf die kindliche Identitätsbildung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1187790
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