Schillers Konzept der Anmut in Bezug auf die ästhetische Erziehung des Menschen


Hausarbeit, 2019

17 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Das Konzept der Anmut: „die Schönheit des Spiels“
2.1. Auftreten der Anmut
2.2. Der anmutige Charakter mit „Neigung zu der Pflicht“ (A&W. S. 366)

3. Schillers Anthropologie und Bildungstheorie in den Briefen „Über die ästhetische Erziehung des Menschen“
3.1. Schillers Menschenbild
3.1.1. Person und Zustand
3.1.2. Die „Grundbegriffe“ Schillers Anthropologie: Sach- und Formtrieb
3.1.2.1. Sachtrieb
3.1.2.2. Formtrieb
3.2. Bildungstheorie: Erziehung zum anmutigen Charakter
3.2.1. Das verbindende Prinzip: Der Spieltrieb
3.2.2. Die ästhetische Erziehung

4. Fazit

5. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 17 Seiten

Details

Titel
Schillers Konzept der Anmut in Bezug auf die ästhetische Erziehung des Menschen
Hochschule
Universität Trier
Note
1,0
Autor
Jahr
2019
Seiten
17
Katalognummer
V1190340
ISBN (eBook)
9783346626097
ISBN (Buch)
9783346626103
Sprache
Deutsch
Schlagworte
schillers, konzept, anmut, bezug, erziehung, menschen, würde, schiller, ästhetische
Arbeit zitieren
Kim Henn (Autor:in), 2019, Schillers Konzept der Anmut in Bezug auf die ästhetische Erziehung des Menschen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1190340

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