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Grenzen und Möglichkeiten von digitalen Medien im Kunstunterricht am Beispiel der Vermittlung von kunsthistorischen Inhalten

"Von der Leinwand aufs Tablet"


Term Paper, 2021

21 Pages, Grade: 2.7


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Transformationsprozesse in der Schule
2.1 Auswirkung des digital geprägten Wandels auf Schule und Unterricht...
2.2 Das Potential für den Kunstunterricht
2.2.1 Fachspezifische Unterrichtsgegenstände
2.2.2 Zielperspektiven

3. Die Rolle der Kunstgeschichte im Kunstunterricht
3.1 Das Interesse der Schülerinnen und Schüler an der Kunstgeschichte
3.2 Die Rollevon kunstgeschichtlichen Inhalten

4. Ideen und Anregungen zur Vermittlung der Kunstgeschichte mit digitalen Medien

5. Fazit

Literatur- und Quellenverzeichnis

Anhang

Excerpt out of 21 pages

Details

Title
Grenzen und Möglichkeiten von digitalen Medien im Kunstunterricht am Beispiel der Vermittlung von kunsthistorischen Inhalten
Subtitle
"Von der Leinwand aufs Tablet"
College
University of Paderborn
Grade
2.7
Author
Year
2021
Pages
21
Catalog Number
V1225158
ISBN (eBook)
9783346654168
ISBN (Book)
9783346654175
Language
German
Keywords
grenzen, möglichkeiten, medien, kunstunterricht, beispiel, vermittlung, inhalten, leinwand, tablet
Quote paper
Cedric Niebrügge (Author), 2021, Grenzen und Möglichkeiten von digitalen Medien im Kunstunterricht am Beispiel der Vermittlung von kunsthistorischen Inhalten, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1225158

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Title: Grenzen und Möglichkeiten von digitalen Medien im Kunstunterricht am Beispiel der Vermittlung von kunsthistorischen Inhalten


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