Wie kann man mit der Beschäftigung von Theater an der Grundschule die moralische Entwicklung von Kindern beeinflussen?


Seminararbeit, 2022

25 Seiten, Note: 1,66


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Die Moralentwicklung
2.1 Der Moralbegriff
2.2 Die individuelle Moral
2.3 Wissenschaftliche Theorien zur Moralentwicklung
2.4 Moralische Entwicklung nach Lawrence Kohlberg
2.5 Gemeinsamkeiten zwischen Kohlberg und Piaget

3 Die Moral in einem Theaterstück
3.1 Die Moral im Theaterstück „Der schaurige Schusch“
3.1.1 Die Moralförderung mit dem Stück „Der schaurige Schusch“

4 Die Bildung des moralischen Urteiles mit der Beschäftigung mit dem Theaterstück „Tom und der Waldschrat“ fördern
4.1 Die Moral im Theaterstück „Tom und der Waldschrat“
4.2 Vorbereitung für das Theaterstück „Tom und der Waldschrat
4.3 Nachbereitung vom Theaterstück „Tom und der Waldschrat

5 Reflexion

6 Literaturverzeichnis

7 Anhang

Ende der Leseprobe aus 25 Seiten

Details

Titel
Wie kann man mit der Beschäftigung von Theater an der Grundschule die moralische Entwicklung von Kindern beeinflussen?
Note
1,66
Autor
Jahr
2022
Seiten
25
Katalognummer
V1225266
ISBN (eBook)
9783346675569
ISBN (eBook)
9783346675569
ISBN (eBook)
9783346675569
ISBN (Buch)
9783346675576
Sprache
Deutsch
Schlagworte
beschäftigung, theater, grundschule, entwicklung, kindern
Arbeit zitieren
Niklas Siebebhüter (Autor:in), 2022, Wie kann man mit der Beschäftigung von Theater an der Grundschule die moralische Entwicklung von Kindern beeinflussen?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1225266

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