Bildungsanspruch im interdisziplinäreren Sachunterricht

Vielperspektivität und Herausforderungen


Hausarbeit, 2021

7 Seiten, Note: 2,0

Anonym


Inhaltsangabe oder Einleitung

Im Folgenden werde ich den „Bildungsanspruch des Sachunterrichts“ der GDSU erläutern und auf das Verständnis der Vielperspektivität eingehen. Anschließend werde ich erklären, was diese für die Unterrichtsplanung bedeuten und auf Herausforderungen bei der Planung eingehen. An dem Beispiel „Landwirtschaftlicher Milchbetrieb“ werde ich einige Ansätze im didaktischen Netz erläutern.

Details

Titel
Bildungsanspruch im interdisziplinäreren Sachunterricht
Untertitel
Vielperspektivität und Herausforderungen
Hochschule
Universität Bremen
Note
2,0
Jahr
2021
Seiten
7
Katalognummer
V1239079
ISBN (eBook)
9783346674326
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Die Hausarbeit wurde im persönlichen Gespräch besonders gelobt. Das Lob bezog sich besonders auf die Erkenntnisse aus der Fachliteratur
Schlagworte
bildungsanspruch, sachunterricht, vielperspektivität, herausforderungen
Arbeit zitieren
Anonym, 2021, Bildungsanspruch im interdisziplinäreren Sachunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1239079

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Bildungsanspruch im interdisziplinäreren Sachunterricht



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden