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Wie werden junge Menschen zu "Systemsprenger*innen"? Unterstützungsmöglichkeiten der Jugendhilfe

Title: Wie werden junge Menschen zu "Systemsprenger*innen"? Unterstützungsmöglichkeiten der Jugendhilfe

Term Paper , 2022 , 19 Pages , Grade: 1,0

Autor:in: Laura Helena Glunk (Author)

Social Work - Child and Youth Welfare
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Summary Excerpt Details

Diese Arbeit wird sich mit der Randgruppe der Systemsprenger*innen beschäftigen. Ein spezielles Augenmerk soll dabei auf die Frage gelegt werden, wie Jugendliche überhaupt zu Systemsprenger*innen werden können, ob und wenn ja, wie Jugendhilfe diese jungen Menschen überhaupt erreichen kann.

Neben der Annäherung an den Begriff „Systemsprenger“ soll in der Arbeit erörtert werden, welche Ursachen für systemsprengende Verhaltensweisen es geben könnte, gerade im Hinblick auf persönliche, soziale und institutionelle Faktoren. Anschließend sollen ausgewählte Unterstützungsmöglichkeiten beziehungsweise unterstützende Rahmenbedingungen beleuchtet und vorgestellt werden. Mit dem Fazit soll die eigentliche Fragestellung der Arbeit beantwortet werden sowie gegebenenfalls Handlungsempfehlungen und Zukunftsaussichten mit dem Leser geteilt werden.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Theoretische Grundlagen
    • Hilfen zur Erziehung
    • Der Begriff des Systemsprengers
    • Charakteristika der Zielgruppe
    • Soziale Integration der Zielgruppe
  • Mögliche Ursachen systemsprengender Verhaltensweisen
    • Persönliche Ursachen
    • Soziale Ursachen
    • Institutionelle Ursachen
  • Unterstützungsmöglichkeiten
    • Jugendhilfemaßnahmen
    • Intensivgruppen
    • Geschlossene Unterbringung
  • Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Hausarbeit befasst sich mit der schwierigen Randgruppe der Systemsprenger*innen und analysiert die Ursachen für ihr Verhalten sowie die Möglichkeiten, wie Jugendhilfe diese jungen Menschen erreichen kann.

  • Definition des Begriffs „Systemsprenger“ und dessen Bedeutung im Kontext der Jugendhilfe
  • Analyse der Ursachen für systemsprengendes Verhalten, darunter persönliche, soziale und institutionelle Faktoren
  • Vorstellung verschiedener Unterstützungsangebote, die sich auf die spezifischen Bedürfnisse von Systemsprenger*innen richten
  • Bewertung der Wirksamkeit der verschiedenen Jugendhilfemaßnahmen und der Möglichkeiten zur Integration von Systemsprenger*innen
  • Diskussion der Herausforderungen, denen die Jugendhilfe im Umgang mit Systemsprenger*innen gegenübersteht

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt die Thematik der Systemsprenger*innen im Kontext der Jugendhilfe vor und erklärt die Relevanz dieser Problematik. Das zweite Kapitel beleuchtet die theoretischen Grundlagen, indem es Hilfen zur Erziehung, den Begriff des Systemsprengers, die Charakteristika der Zielgruppe und die soziale Integration der Zielgruppe näher beleuchtet. Das dritte Kapitel konzentriert sich auf die möglichen Ursachen für systemsprengende Verhaltensweisen, indem es persönliche, soziale und institutionelle Faktoren analysiert. Das vierte Kapitel stellt verschiedene Unterstützungsmöglichkeiten der Jugendhilfe vor, darunter Jugendhilfemaßnahmen, Intensivgruppen und die geschlossene Unterbringung. Das Kapitel beinhaltet jedoch keine Zusammenfassung des Kapitels „Fazit“.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter dieser Hausarbeit umfassen Systemsprenger*innen, Jugendhilfe, Hilfen zur Erziehung, soziale Integration, Ursachenanalyse, Unterstützungsmöglichkeiten, Intensivgruppen, geschlossene Unterbringung, pädagogische Konzepte, Integrationsprozesse, Resilienz, Empowerment, soziale Ungleichheit, Familienhilfe, Erziehungshilfe, Prävention, Intervention.

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Details

Title
Wie werden junge Menschen zu "Systemsprenger*innen"? Unterstützungsmöglichkeiten der Jugendhilfe
College
Fresenius University of Applied Sciences Idstein
Grade
1,0
Author
Laura Helena Glunk (Author)
Publication Year
2022
Pages
19
Catalog Number
V1245473
ISBN (PDF)
9783346671080
ISBN (Book)
9783346671097
Language
German
Tags
menschen systemsprenger*innen unterstützungsmöglichkeiten jugendhilfe
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Laura Helena Glunk (Author), 2022, Wie werden junge Menschen zu "Systemsprenger*innen"? Unterstützungsmöglichkeiten der Jugendhilfe, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1245473
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