Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Hans Thiersch
3 Historischer Hintergrund
3.1 Entwicklung Alltag
4 Konzept der Lebensweltorientierung
4.1 Begriffserklärung
4.1.1 Alltägliche Lebenswelt
4.1.2 Alltag
4.1.3 Alltagswelten und Lebenswelten
4.1.4 Ziel einer Lebensweltorientierten Sozialen Arbeit
4.1.5 Haltung der Sozial Arbeiter*innen
4.2 Ressourcenorientierung
5 Traditionslinien
5.1 Hermeneutisch-pragmatische Traditionslinie
5.2 Phänomenologisch-interaktionistische Tradition
5.3 Kritische Alltagstheorie als Tradition
5.4 Analyse gesellschaftlicher Strukturen
6 Lebenswelt als Bezugspunkt
6.1 Phänomenologischer Zugang
6.2 Gliederung in soziale Felder
6.3 Normativ-kritische Aspekte
6.4 Schnittstelle von Strukturen und Handlungsmustern
6.5 Herausforderungen durch neue soziale Ungleichheiten
7 Struktur- und Handlungsmaximen
8 Lebensweltorientierte Heimerziehung
9 Fazit
10 Literatur- und Quellenverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Anna-Katharina Klee (Autor:in), 2021, Was versteht man unter einer lebensweltorientierten Sozialen Arbeit und welche Bedeutung findet sie in der Heimerziehung von Kindern und Jugendlichen?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1252826
Ähnliche Arbeiten
Kostenlos Autor werden
Kommentare