Seit zwei Jahren beschäftigt die COVID-19 Pandemie nun Zivilbevölkerung und Politik. Dabei zutage getreten sind eine Vielzahl gesellschaftlicher Probleme, die schon vor der Pandemie bestanden, aber in der Krisenbekämpfung sichtbar wurden wie nie zuvor. In dem Zuge vielfach diskutiert wird die Resilienz der Bundesrepublik Deutschland: Wie schnell und nachhaltig kann die deutsche Demokratie auf Krisen reagieren? Mit Hinblick auf die Klimakrise stellt sich ebenfalls die Frage, ob sich politische Handlungen in Krisenzeiten auf Reaktivität beschränken, oder ob sie auch proaktiv werden können.
In der folgenden Arbeit soll untersucht werden, ob die Pandemie Probleme in Gesundheitswesen und Bildung langfristig verstärkt hat, oder ob die Lehren aus der Krisenbewältigung Anstoß für eine nachhaltige Politik und damit auch für ein global gerechteres Zusammenleben sein können. Exemplarisch werden hierfür zwei Bereiche betrachtet, die besonders von politischen Entscheidungen in der Pandemie betroffen waren: Global Health und damit die internationalen Beziehungsgeflechte der Gesundheitspolitik, sowie die Schulpolitik. Zunächst wird jeweils der Zustand vor der Pandemie umrissen, dann werden Einflüsse der Pandemie und die politischen Reaktionen beleuchtet, um dann darüber zu einem Schluss zu kommen, wie handlungsfähig sich die Politik gezeigt hat. Hierfür wird analysiert, welche grundsätzlichen Missstände von politischen Entscheidungen in Angriff genommen wurden und abgeglichen, welche Probleme weiterhin bestehen. Letztlich soll anhand dessen beurteilt werden, ob die Pandemie negative Prozesse nur verstärkt hat, oder ob und inwiefern sie auch als Chance für eine nachhaltige Entwicklung begriffen werden kann.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Covid-19, Globale Gesundheit und Homeschooling
- Global Health
- Definition und Etymologie
- Globale Gesundheit und deutsche Politik: Ziele und Herausforderungen aus prä-pandemischer Perspektive
- Global Health oder „,Western Health”? Gesundheitspolitik im Zwiespalt zwischen nationalen Interessen und nachhaltiger Entwicklung
- Perspektive der Global Health Politik und Diskussion
- Schule und soziale Ungleichheit
- Baustellen des deutschen Bildungssystems
- Homeschooling als Brandbeschleuniger in einer schlechten digitalen Infrastruktur
- Perspektive und Diskussion
- Global Health
- Fazit - Die pandemische Krise als Anstoß für ein neues politisches Handeln?
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit den Auswirkungen der COVID-19 Pandemie auf die Bereiche Global Health und Schulpolitik. Sie analysiert, ob die Pandemie bestehende Probleme in diesen Bereichen langfristig verstärkt hat oder ob sie Anstoß für ein nachhaltiges, global gerechteres Zusammenleben sein kann.
- Die Herausforderungen der globalen Gesundheitspolitik im Kontext der Pandemie
- Die Rolle des deutschen Handlungsspielraums in der Global Health Politik
- Die Auswirkungen von Homeschooling auf die soziale Ungleichheit im Bildungssystem
- Die Frage nach der Resilienz der deutschen Demokratie in Krisenzeiten
- Die Chancen und Risiken der Pandemie für eine nachhaltige Entwicklung
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung beleuchtet die allgemeine Situation in Deutschland nach zwei Jahren Pandemie und stellt die zentrale Fragestellung der Arbeit vor: Ist die Pandemie ein Anstoß für ein neues politisches Handeln im Bereich Global Health und Schulpolitik?
Kapitel 2.1 widmet sich dem Konzept der Global Health. Dabei werden die Definition und Etymologie des Begriffs sowie die Ziele und Herausforderungen einer erfolgreichen Global Health Politik aus prä-pandemischer Perspektive beleuchtet.
Kapitel 2.2 beschäftigt sich mit dem Bildungsbereich und analysiert die Auswirkungen von Homeschooling auf die soziale Ungleichheit im deutschen Bildungssystem.
Schlüsselwörter
Die Arbeit fokussiert auf die Schlüsselbegriffe Global Health, COVID-19 Pandemie, Homeschooling, soziale Ungleichheit, deutsche Gesundheitspolitik, internationale Zusammenarbeit, nachhaltige Entwicklung, Resilienz der Demokratie, politische Handlungsfähigkeit.
- Quote paper
- Anton Severin (Author), 2022, Covid-19, Globale Gesundheit und Homeschooling. Die pandemische Krise als Anstoß für ein neues politisches Handeln?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1259019
