Die Hausarbeit behandelt das Thema der kindlichen Eroberung der aktuellen Lebenswelt und bezieht sich auf das Buch "Die erstaunlichen Abenteuer der Maulina Schmitt". In Bezug auf das Thema wird folgende Fragestellung analysiert: Wie macht sich, die kindliche Protagonistin als Erzählerin in "Maulina Schmitt" die Welt zu eigen - und warum scheitert dies?
Zunächst werden Fragestellungen aufgestellt, welche den Einfluss der Umwelt auf Paulina untersuchen, sowie inwiefern Paulina versucht, die Wahrheit zu verdrängen und das Motiv der Macht aufrechtzuerhalten. Anschließend werden die beiden Fragen kombiniert. In Bezug auf die Fragestellung werden verschiedene Überlegungen zur Beantwortung herangezogen und diese wissenschaftlich erweitert, um zu einer abschließenden These zu gelangen.
Bei Betrachtung der Themenstellung sind weitere Fragen möglich wie zum Beispiel, inwiefern eine kindliche Eroberung erkennbar ist, welche Einflüsse und Wirkungen existieren, welche Schwierigkeiten möglich sind und die Bedeutung des Satzes ,kindlichen Eroberung der Lebenswelt‘.
Am Beispiel von Paulina Schmitt werden diese Aspekte wissenschaftlich untersucht und präsentiert. In Bezug auf die Fragestellung lassen sich weitere Fragen ableiten, wie zum Beispiel, inwiefern bestimmte Personen einen Einfluss ausüben, inwiefern ein Scheitern von Erwachsenen verhindert werden kann, welche Folgen zu erwarten sind, der Einfluss auf die Leser und Kinder, sowie die Möglichkeit der Übertragung auf Kinder der realen Welt oder umgekehrt.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einführung in das Thema...
- 2. Theoretische Grundlagen
- 3. Analyse von Paulinas Sprache und Verhalten.
- 4. Analyse der sozialen Anteile und Einflüsse
- 5. Analyse der Realitätskontrolle...............
- 6. Fazit
- 7. Literaturverzeichnis ..
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Hausarbeit untersucht die kindliche Eroberung der aktuellen Lebenswelt anhand des Buches "Die erstaunlichen Abenteuer der Maulina Schmitt". Die zentrale Fragestellung lautet: Wie macht sich die kindliche Protagonistin als Erzählerin in "Maulina Schmitt" die Welt zu eigen - und warum scheitert dies?
- Einfluss der Umwelt auf Paulina
- Paulinas Versuche, die Wahrheit zu verdrängen
- Das Motiv der Macht in der Geschichte
- Analyse von Paulinas Sprache und Verhalten
- Realitätskontrolle als Strategie der kindlichen Welteroberung
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einführung in das Thema
Dieses Kapitel führt in das Thema der kindlichen Eroberung der aktuellen Lebenswelt ein und stellt die zentrale Fragestellung der Arbeit vor. Es werden verschiedene Aspekte beleuchtet, die mit dem Thema zusammenhängen, wie zum Beispiel die kindliche Eroberung, die Einflüsse und Wirkungen der Lebenswelt auf Kinder, die Schwierigkeiten, die dabei auftreten können, und die Bedeutung des Begriffs "kindliche Eroberung der Lebenswelt" selbst. Anhand des Beispiels von Paulina Schmitt werden diese Aspekte wissenschaftlich untersucht und präsentiert.
2. Theoretische Grundlagen
Dieses Kapitel legt die theoretischen Grundlagen für das Verständnis der Analyse von Paulinas Verhalten und ihrer Welteroberungsstrategien. Es werden verschiedene Konzepte aus der Erzähltheorie, der Erziehungswissenschaft und der Psychologie vorgestellt, die für die Analyse relevant sind. Dazu gehören die Unterscheidung zwischen Ich- und Er-Form, die verschiedenen Arten von Erzählverhalten, verschiedene Erziehungsstile, die Verwöhnung, das operante Konditionieren und verschiedene Bewältigungsstrategien von Kindern, um mit der Trennung von Eltern zurechtzukommen. Außerdem wird das Konzept der selektiven Wahrnehmung und maladaptiven Tagträume erläutert. Zum Abschluss wird der Begriff der Realitätskontrolle definiert, der für die Analyse des letzten Aspekts von Paulinas Weltzugang entscheidend ist.
Schlüsselwörter
Die wichtigsten Schlüsselwörter der Arbeit sind: kindliche Eroberung der Lebenswelt, "Die erstaunlichen Abenteuer der Maulina Schmitt", Erzähltheorie, Erziehungsstile, Verwöhnung, operantes Konditionieren, Bewältigungsstrategien, selektive Wahrnehmung, maladaptives Tagträumen, Realitätskontrolle, Sprache, Verhalten, soziale Einflüsse, Realitätskontrolle.
- Citar trabajo
- Anonym (Autor), 2022, Die kindliche Erzählerin im Kinderbuch "Die erstaunlichen Abenteuer der Maulina Schmitt". Die kindliche Eroberung der aktuellen Lebenswelt, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1264262
