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Das Mauerprojekt: Kunst in Bau

Ein künstlerisches Projekt mit Jugendlichen in der JVA

Title: Das Mauerprojekt: Kunst in Bau

Term Paper (Advanced seminar) , 2008 , 19 Pages , Grade: 2

Autor:in: Kathy Paira (Author)

Pedagogy - Art education
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Summary Excerpt Details

Kunst im Bau

Vorwort
Kunst im Bau- warum?
Das Sicherheit- und Ordnungsproblem
Beispiele anderer Kunstprojekte in deutschen Strafanstalten
JVA Halle (Saale)
JVA Ottweiler
JVA Waldeck
Gruppe „eigen-ART“ der JVA Geldern
Das Mauerprojekt in der JVA Pforzheim
Von der Idee zur Ausführung
Auswahl der Gefangenen
Planungs- und Vorbereitungsphase
Die Projektarbeit
Die 1. Phase- Malübungen (11.06.-18.07.07)
2. Projektphase- es geht an die Mauer
Nach Beendigung des Projekts
Worte der Häftlinge:
Die einzelnen Bildteile
Fazit
Literaturverzeichnis

Vorwort
Entertainment, Beschäftigungstherapie, Bespaßung oder Förderung unentdeckter Ressourcen? Was ist „Kunst im Bau“ und in welchen Formen findet sie statt? Sollte der Kunst in Haftanstalten ein fester Platz zugeteilt werden oder hat sie an diesem Ort des Freiheitsentzugs nichts zu suchen. Mit diesen und weiteren Fragen möchte ich mich in dieser Arbeit befassen.
Zum Einen möchte ich „Kunst im Bau“ im Allgemeinen betrachten, was ist möglich, welche Sicherheitsbedingungen sind zu beachten und warum wird Kunst in diesem Rahmen überhaupt betrieben?
Des Weiteren stelle ich einige Beispielprojekte in deutschen Strafanstalten vor.
Ich gehe außerdem näher auf das Mauermalprojekt in der JVA in Pforzheim ein, dass im Sommer 2007 in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule stattfand.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

Vorwort

Kunst im Bau- warum?

Das Sicherheit- und Ordnungsproblem

Beispiele anderer Kunstprojekte in deutschen Strafanstalten

JVA Halle (Saale)

JVA Ottweiler

JVA Waldeck

Gruppe „eigen-ART“ der JVA Geldern

Das Mauerprojekt in der JVA Pforzheim

Von der Idee zur Ausführung

Auswahl der Gefangenen

Planungs- und Vorbereitungsphase

Die Projektarbeit

Die 1. Phase -Malübungen (11.06.-18.07.07)

2. Projektphase -es geht an die Mauer

Nach Beendigung des Projekts

Worte der Häftlinge:

Die einzelnen Bildteile

Fazit

Zielsetzung & Themen

Die Arbeit untersucht die Bedeutung und Umsetzung von künstlerischen Projekten in deutschen Strafanstalten als Mittel zur Persönlichkeitsförderung und Gestaltung des Vollzugsalltags, wobei das Mauermalprojekt der JVA Pforzheim als zentrales Fallbeispiel dient.

  • Psychosoziale Auswirkungen künstlerischer Betätigung auf Inhaftierte
  • Herausforderungen durch Sicherheits- und Ordnungsvorgaben im Strafvollzug
  • Praktische Umsetzung von Kunstprojekten in verschiedenen JVA-Einrichtungen
  • Partizipative Gestaltung von Haftumgebungen
  • Die Rolle der Kunst als Ausdruck von Freiheit und Lebensperspektive

Auszug aus dem Buch

Die 1. Phase -Malübungen (11.06.-18.07.07)

Ein Bildkonzept wurde erarbeitet, dass den Hof verbreitern und „öffnen“ sollte. Es sollte auf der 60m x 3,5m Bemalung eine Sandsteinmauer mit perspektivischen Durchbrüchen entstehen.

Zu diesem Zweck wurden zunächst Skizzen und Malübungen mit Wasserfarben zu den Themen Zentralperspektive, Farbperspektive, malerische Imitation von Sandsteinstrukturen und illusionistischer Malerei mit Hilfe von Licht- und Schattenwurf erstellt.

Im nächsten Schritt wurde dann auf einer Leinwand (je 100x125cm) das Gesamtmotiv jedes Häftlings als Entwurf für den späteren Durchbruch auf der Mauer erarbeitet. Hier wurde schon darauf geachtet, dass die spätere Perspektive stimmt. Es musste also eine gemeinsame Horizontlinie gefunden werden. Aufgrund der Bausituation konnte nur selten auf dem kleinen Hof des JVA gemalt werden.

Um die Entwürfe auch den anderen Gefangenen und den Mitarbeitern der Anstalt zu präsentieren, wurden sie im Kirchensaal der Anstalt ausgestellt. Die Reaktion auf die Bilder war sehr positiv.

Zusammenfassung der Kapitel

Vorwort: Einführung in die Thematik der Kunst in Haftanstalten und Skizzierung des Fallbeispiels Mauermalprojekt in der JVA Pforzheim.

Kunst im Bau- warum?: Untersuchung der psychologischen und sozialen Relevanz von Kunst zur Förderung der Persönlichkeitsentwicklung junger Straftäter.

Das Sicherheit- und Ordnungsproblem: Analyse der Konflikte zwischen künstlerischer Freiheit und den notwendigen Sicherheitsvorschriften in einer JVA.

Beispiele anderer Kunstprojekte in deutschen Strafanstalten: Vorstellung verschiedener Ansätze zur künstlerischen Arbeit in den JVAs Halle, Ottweiler, Waldeck und Geldern.

Das Mauerprojekt in der JVA Pforzheim: Detaillierte Dokumentation des Planungsprozesses, der praktischen Durchführung und der individuellen künstlerischen Beiträge der Gefangenen.

Fazit: Reflexion über die positiven Auswirkungen des Projekts auf die Inhaftierten und die wertvolle Erfahrung für alle beteiligten Personen.

Schlüsselwörter

Kunst im Bau, Strafvollzug, Jugendstrafgefangene, Resozialisierung, Mauermalprojekt, JVA Pforzheim, Kunstpädagogik, Sicherheitsvorschriften, Persönlichkeitsentwicklung, Kreativität, Inhaftierung, Kunsttherapie.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit befasst sich mit der Rolle und den Möglichkeiten von Kunstprojekten innerhalb deutscher Strafvollzugsanstalten.

Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?

Im Zentrum stehen die psychosozialen Wirkungen von Kunst auf Straftäter, die praktischen Schwierigkeiten bei der Umsetzung unter Sicherheitsauflagen und die Dokumentation beispielhafter Projekte.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Es soll verdeutlicht werden, wie Kunstprojekte zur Lebensgestaltung, Persönlichkeitsentwicklung und zur Vermittlung von Hoffnung bei Gefangenen beitragen können.

Welche wissenschaftliche Methode liegt der Arbeit zugrunde?

Die Arbeit nutzt eine projektorientierte Einzelfallanalyse, basierend auf praktischen Erfahrungen, Interviews und Dokumentationen des Mauermalprojekts in der JVA Pforzheim.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Betrachtung des Vollzugsalltags, eine Übersicht über bestehende Kunstinitiativen in anderen Anstalten und die detaillierte chronologische Aufarbeitung des Mauermalprojekts.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Die wesentlichen Begriffe sind Kunst im Bau, Strafvollzug, Resozialisierung, Mauermalprojekt und Persönlichkeitsentwicklung.

Wie wurde das Finanzierungsproblem für das Mauerprojekt gelöst?

Das Projekt wurde durch eine Kombination aus dem Baubudget für die Hofsanierung, Geldern aus der Projektkasse der JVA Heimsheim und Unterstützung durch den Verein „Hilfe im Strafvollzug“ finanziert.

Welche spezifische Herausforderung stellte die „Sandsteinmauer“ für die Beteiligten dar?

Die Konstruktion der Sandsteinmauer war essenziell für die Erzeugung einer perspektivischen Tiefe, da das Gesamtbild der Anlage von dieser einheitlichen Gestaltung abhing.

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Details

Title
Das Mauerprojekt: Kunst in Bau
Subtitle
Ein künstlerisches Projekt mit Jugendlichen in der JVA
College
University of Education Ludwigsburg
Grade
2
Author
Kathy Paira (Author)
Publication Year
2008
Pages
19
Catalog Number
V126462
ISBN (eBook)
9783640323722
Language
German
Tags
Mauerprojekt Kunst Projekt Jugendlichen
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Kathy Paira (Author), 2008, Das Mauerprojekt: Kunst in Bau, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/126462
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