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Ausfüllen eines Überweisungsträgers (Unterweisung Bankkaufmann/-frau)

Título: Ausfüllen eines Überweisungsträgers (Unterweisung Bankkaufmann/-frau)

Instrucción , 6 Páginas

Autor:in: Eberhard Hundsotter (Autor)

Formación de instructores: Profesiones Comerciales / Administración
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Resumen Extracto de texto Detalles

Der Auszubildende ist nach dem Lehrgespräch in der Lage, anhand vorgegebener Daten einer Rechnung und einer Bankkarte ohne Hilfe vollständig und fehlerfrei einen Überweisungsträger ausfüllen zu können. Er kann die Bedeutung aller Felder fehlerfrei und sachlich korrekt erklären.

Extracto


Inhaltsverzeichnis

  • Ziel der Ausbildungssituation (operationalisiert)
  • Ausbildungsberuf
  • Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan
  • Lernort
  • Dauer der Ausbildungssituation
  • Hilfsmittel
  • gewählte Methodik
  • geplanter Ablauf der Ausbildungssituation
    • Kontaktphase
    • Orientierungsphase
    • Argumentations- und Lösungsphase
    • Abschlussphase

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Ausbildungssituation zielt darauf ab, die Auszubildenden in die Lage zu versetzen, einen Überweisungsträger korrekt und vollständig auszufüllen. Dabei werden die relevanten Felder und ihre Bedeutung im Detail erläutert. Die Situation soll die praktische Anwendung der theoretischen Kenntnisse im Kontext einer realistischen Aufgabenstellung ermöglichen.

  • Korrektes Ausfüllen eines Überweisungsträgers
  • Bedeutung der einzelnen Felder
  • Anwendung von Fachwissen in einer praktischen Situation
  • Kommunikation und Interaktion im Ausbildungsprozess
  • Fehlervermeidung und Qualitätssicherung

Zusammenfassung der Kapitel

  • Die Ausbildungssituation wird in ihrer Zielsetzung und dem operativen Ablauf vorgestellt. Die Ausbildungsberuf und die Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan werden erläutert.
  • Die Kontaktphase umfasst die Vorbereitung des Arbeitsmaterials und die freundliche Begrüßung des Auszubildenden.
  • Die Orientierungsphase dient der Klärung von Vorkenntnissen und der Vorstellung des Lernziels. Die Bedeutung des korrekten Ausfüllens des Überweisungsträgers wird hervorgehoben.
  • Die Argumentations- und Lösungsphase fokussiert auf die einzelnen Felder des Überweisungsträgers. In einem Frage-Antwort-Spiel wird die Bedeutung und korrekte Vorgehensweise bei der Ausfüllung erläutert.

Schlüsselwörter

Überweisungsträger, Ausbildungssituation, Ausbildereignungsprüfung, Lernziel, Felder, Bedeutung, IBAN, BIC, Verwendungszweck, Kontoinhaber, Zahlungsempfänger, Rechnung, Bankkarte, Fehlervermeidung, Qualitätssicherung, Ausbildungsrahmenplan, Lehrgespräch.

Häufig gestellte Fragen

Wie füllt man einen Überweisungsträger korrekt aus?

Wichtig sind der Name des Empfängers, die korrekte IBAN und BIC, der Betrag, der Verwendungszweck sowie die Unterschrift des Kontoinhabers.

Was bedeuten IBAN und BIC?

Die IBAN ist die internationale Kontonummer, der BIC der internationale Bank-Code zur eindeutigen Identifizierung des Kreditinstituts.

Welche Informationen findet man auf einer Rechnung für die Überweisung?

Auf einer Rechnung finden sich der Rechnungsbetrag, die Bankverbindung des Rechnungsstellers und oft ein spezifischer Verwendungszweck (z. B. Kundennummer).

Warum ist Sorgfalt beim Ausfüllen so wichtig?

Fehler in der IBAN können dazu führen, dass das Geld auf ein falsches Konto gelangt oder die Überweisung kostenpflichtig zurückgebucht werden muss.

Was ist das Ziel dieser Unterweisung für Bankkaufleute?

Der Auszubildende soll lernen, Kunden beim Ausfüllen zu beraten und die Bedeutung aller Felder sachlich korrekt zu erklären.

Final del extracto de 6 páginas  - subir

Detalles

Título
Ausfüllen eines Überweisungsträgers (Unterweisung Bankkaufmann/-frau)
Autor
Eberhard Hundsotter (Autor)
Páginas
6
No. de catálogo
V1265905
ISBN (PDF)
9783346726469
Idioma
Alemán
Etiqueta
ausfüllen überweisungsträgers unterweisung bankkaufmann/-frau
Seguridad del producto
GRIN Publishing Ltd.
Citar trabajo
Eberhard Hundsotter (Autor), Ausfüllen eines Überweisungsträgers (Unterweisung Bankkaufmann/-frau), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1265905
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