Bankeinzahlungen und Kleingeldbestellungen abwickeln (Unterweisung Bankkaufmann/-frau)

1. Zielgruppe
1.1. Hintergrund

2. Didaktische Analyse

3. Lernziele

4. 4-Stufen-Methode
4.1. Stufe 1 - Vorbereitung
4.2. Stufe 2 - Vormachen
4.3. Stufe 3 - Nachmachen
4.4. Stufe 4 - Uben

Prasentationskonzept zur praktischen

Ausbildereignungsprufung nach der 4-Stufen-Methode

Beruf: Kauffrau / Kaufmann im Einzelhandel

Thema: Bankeinzahlung und Kleingeldbestellung

1. Zielgruppe

1.1. Hintergrund

Es handelt sich bei diesem Konzept um die Unterweisung der Auszubildenden Aldi Sud. Aldi Sud ist ein GroBunternehmen im Lebensmitteldiscountbereich. Die Auszubildende befindet sich im 2. Lehrjahr zur Einzelhandelskauffrau, sie ist aufgeweckt und interessiert, fleiBig und hilfsbereit. Ihre Leistungen in der Berufsschule sind sehr gut.

2. Didaktische Analyse

Ausbildungsrahmenlehrplan

Der Ausbildungsrahmenplan sieht fur die Auszubildende im 2. Ausbildungsjahr die Vermittlung von Fertigkeiten im Kassenbereich, insbesondere bei der Zusammenfassung der Kassenberichte, Vorbereitung des Geldtransportes und der Wechselgeldbereitstellung vor (Ausbildungsrahmenplan § 8 Abs.2 Nr.3.2f).

Betrieblicher Ausbildungsplan

Der betriebliche Ausbildungsplan wurde nach den sachlichen und zeitlichen Vorgaben des Ausbildungsrahmenplanes erstellt. Der Ausbildungsplan wird individuell auf die Auszubildende zugeschnitten. Die Auszubildende wird zur Vermittlung der unter 2.1. beschriebenen Fertigkeiten und Kenntnisse in der Fi- liale des Unternehmens eingesetzt.

Fachlicher Inhalt

Im Rahmen des o. g. Teiles der Ausbildung ist es wichtig, dass alle Zusammen- hange bei der Vorbereitung des Geldtransportes und der Wechselgeldbereit­stellung richtig erfasst werden, damit eine ordnungsgemaBe buchhalterisch si- chere Geldwirtschaft in der Filiale sichergestellt wird.

3. Lernziele

Die Auszubildende soil am Ende ihrer Ausbildung uber alle Fahigkeiten und Kenntnisse verfugen, die notwendig sind, um den Beruf der Einzelhandelskauf­frau selbststandig und sicher ausuben zu konnen.

[...]