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Prävention von psychischen Erkrankungen. Vergleich zweier Präventionsprogramme und Ableitung von Präventionsmaßnahmen für pädagogische Fachkräfte


Hausarbeit, 2022

18 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Prävention

3 Präventionsprogramm „GO! Gesundheit und Optimismus“
3.1 Depressionen und Angststörungen
3.2 „GO! Gesundheit und Optimismus“

4 Präventionsprogramm „Verrückt? Na und!“

5 Vergleich der beiden Programme
5.1 Vergleich der Kritikpunkte
5.2 „Verrückt? Na Und!“ oder „GO! Gesundheit und Optimismus“?

6 Bezug zur Salutogenese und Resilienz

7 Fazit

8 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel
Prävention von psychischen Erkrankungen. Vergleich zweier Präventionsprogramme und Ableitung von Präventionsmaßnahmen für pädagogische Fachkräfte
Hochschule
Christian-Albrechts-Universität Kiel  (Institut für Pädagogik)
Veranstaltung
Seminar zur Relevanz von Prävention in verschiedenen pädagogischen Bereichen
Note
1,0
Autor
Jahr
2022
Seiten
18
Katalognummer
V1268790
ISBN (eBook)
9783346721532
ISBN (Buch)
9783346721549
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Prävention, psychische Erkrankungen, Pädagogik, Jugendliche, Prävention in der Schule, Präventionsprogramme
Arbeit zitieren
Leonie Hollers (Autor:in), 2022, Prävention von psychischen Erkrankungen. Vergleich zweier Präventionsprogramme und Ableitung von Präventionsmaßnahmen für pädagogische Fachkräfte, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1268790

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Titel: Prävention von psychischen Erkrankungen. Vergleich zweier Präventionsprogramme und Ableitung von Präventionsmaßnahmen für pädagogische Fachkräfte


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