Im Folgenden werden die Konzeption und die Kriterien eines quantitativen schriftlichen Fragebogens zum Thema „Messung der Reputation eines Unternehmens“ erläutert. Wie viele wissenschaftliche Erhebungsmethoden, besitzt auch der schriftliche Fragebogen gewisse Vor- und Nachteile. Auf diese geht die Arbeit in Teilaufgabe 2 ein. Die dritte Teilaufgabe behandelt Einsatzgebiete des Mann-Whitney U-Tests. Der Mann-Whitney U-Test, auch Wilcoxon-Rangsummen-Test genannt, wurde von Henry Mann und Donald Whitney konzipiert und ist ein nicht-parametrisches bzw. verteilungsfreies Verfahren.
Er findet Anwendung, wenn die Voraussetzungen für die parametrischen Verfahren verletzt werden, da er weniger strenge Anforderungen an die Verteilung der Merkmale der Grundgesamtheit stellt und ist daher das effiziente Äquivalent des t- Tests bzw. der Varianzanalyse, wenn die abhängige Variable nicht normalverteilt ist. Der U-Test wird primär zur Analyse von ordinalskalierten Daten und unabhängigen Samples eingesetzt. „Es [geht grundsätzlich] um den Vergleich zweier Stichproben hinsichtlich ihrer zentralen Tendenz.“ und prüft, ob die Unterschiede bezogen auf die unabhängige Variable zufällig oder systematisch aufgetreten sind.
Inhaltsverzeichnis
A1- Teilaufgabe
1.1 Konzeption und Kriterien eines Fragebogens
1.2 Vorgehen der empirischen Untersuchung
1.3 Beschreibung des Befragungsablaufes
A2 – Teilaufgabe
2.1 Vor- und Nachteile von schriftlichen Befragungen
2.2 Vor- und Nachteile von Onlinebefragungen
2.3 Maßnahmen zur Rücklaufquotensteigerung
Teilaufgabe – A3
3.1 Einsatzgebiete des Mann- Whitney U- Tests
3.2 Die ausführliche Testdarstellung
3.3 Beispiel und Testanwendung
3.4 SPSS- Testdurchführung
3.5 Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit behandelt wissenschaftliche Methoden zur Erhebung und statistischen Auswertung von Daten, mit einem Fokus auf die Reputationsmessung von Unternehmen sowie der Anwendung des Mann-Whitney-U-Tests zur Überprüfung von Hypothesen.
- Konzeption und Kriterien für quantitativ-schriftliche Fragebögen
- Vergleichende Analyse von schriftlichen und Online-Befragungsmethoden
- Strategien zur Steigerung der Rücklaufquote bei empirischen Studien
- Durchführung und Interpretation des Mann-Whitney-U-Tests in SPSS
Auszug aus dem Buch
3.1 Einsatzgebiete des Mann- Whitney U- Tests
Der Mann- Whitney U-Test, auch Wilcoxon- Rangsummen- Test genannt, wurde von Henry Mann und Donald Whitney konzipiert und ist ein nicht-parametrisches bzw. verteilungsfreies Verfahren (Bortz & Schuster, 2010, S.130). Er findet Anwendung, wenn die Voraussetzungen für die parametrischen Verfahren verletzt werden, da er weniger strenge Anforderungen an die Verteilung der Merkmale der Grundgesamtheit stellt und ist daher das effiziente Äquivalent des t- Tests bzw. der Varianzanalyse, wenn die abhängige Variable nicht normalverteilt ist. Der U-Test wird primär zur Analyse von ordinalskalierten Daten und unabhängigen Samples eingesetzt (Rasch, Friese, Hofmann & Naumann, 2014, S.93-94). „Es [geht grundsätzlich] um den Vergleich zweier Stichproben hinsichtlich ihrer zentralen Tendenz.“ (vgl. Bortz & Schuster, 2010, S.130) und prüft, ob die Unterschiede bezogen auf die unabhängige Variable zufällig oder systematisch aufgetreten sind (Rasch et al., 2014, S.94).
Zusammenfassung der Kapitel
A1- Teilaufgabe: Erläutert die theoretischen Grundlagen und die methodische Konzeption eines quantitativen Fragebogens zur Reputationsmessung im Unternehmenskontext.
A2 – Teilaufgabe: Analysiert kritisch die Vor- und Nachteile von schriftlichen gegenüber Online-Befragungen und diskutiert Maßnahmen zur Optimierung der Rücklaufquoten.
Teilaufgabe – A3: Führt in die Grundlagen, die mathematische Berechnung und die praktische Durchführung des statistischen Mann-Whitney-U-Tests mittels SPSS ein.
Schlüsselwörter
Reputationsmessung, Fragebogenentwicklung, Quantitative Forschung, Standardisierung, Onlinebefragung, Rücklaufquote, Mann-Whitney-U-Test, Nicht-parametrische Verfahren, SPSS, Hypothesenprüfung, Statistik, Stakeholderanalyse, Datenanalyse, Operationalisierung, Signifikanzprüfung
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit fokussiert sich auf die Methodik wissenschaftlicher Datenerhebung bei Unternehmen und die statistische Auswertung dieser Daten durch nicht-parametrische Tests.
Welche zentralen Themenfelder werden abgedeckt?
Die Schwerpunkte liegen auf der Fragebogenkonstruktion für Reputationsmessungen, der Evaluation verschiedener Befragungsformen und der Anwendung des Mann-Whitney-U-Tests.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es, den gesamten Prozess von der Konzeption einer Befragung bis hin zur statistischen Auswertung und Interpretation der Daten anhand eines Beispiels zu verdeutlichen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wird ein quantitatives Untersuchungsdesign gewählt, welches vollstandardisierte Fragebögen nutzt und statistisch mit dem Mann-Whitney-U-Test ausgewertet wird.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die methodische Konzeption (Teil A1), den Vergleich von Befragungsarten (Teil A2) sowie eine detaillierte Durchführung des Mann-Whitney-U-Tests (Teil A3).
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die inhaltliche Ausrichtung?
Die Arbeit ist insbesondere durch Begriffe wie Reputationsmessung, quantitative Forschungsmethodik und statistische Hypothesenprüfung charakterisiert.
Warum wird der Mann-Whitney-U-Test als Alternative zum t-Test betrachtet?
Er wird vorzugsweise dann eingesetzt, wenn die Voraussetzungen für parametrische Verfahren, wie etwa die Normalverteilung der abhängigen Variable, verletzt sind.
Wie trägt die Einleitung eines „Schaukastens“ zur Befragungsqualität bei?
Der Schaukasten bietet den Probanden eine übersichtliche Zusammenfassung der wichtigsten Rahmenpunkte, was die Bearbeitung erleichtert und die Transparenz der Studie erhöht.
- Citation du texte
- Anonym (Auteur), 2018, Fragebogenkonzeption, Vor- und Nachteile von Befragungen und der Mann-Whitney U-Test. Eine Übersicht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1273725
