Christen zwischen Anpassung und Widerstand im NS-Regime. Christlicher Widerstand am Beispiel zweier Biographien

Studienprojekt zur Ausarbeitung einer Unterrichtsreihe und -stunde im Praxissemester


Projektarbeit, 2021

36 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Curriculare Relevanz

2. Unterrichtsreihe „Gesellschaft im Nationalsozialismus - Zwischen Anpassung und Widerstand“

3. Didaktische Analyse des Gegenstands der Stunde
3.1 Sachanalyse und fachliche Relevanz
3.2 Gesellschaftliche und geschichtskulturelle Relevanz
3.3 Lebensweltbezug und Zukunftsbedeutung für die Schüler

4. Begründung der Materialauswahl, der Methodik sowie der Arbeitsaufträge

5. Zielformulierungen (Lernziele)
5.1 Erkenntnisziel
5.2 Kompetenzziele

6. Phasenverlauf der Unterrichtsstunde „Christen zwischen Anpassung und Widerstand im NS-Regime - Erarbeitung christlichen Widerstandes am Beispiel zweier ausgewählter Biographien“

Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 36 Seiten

Details

Titel
Christen zwischen Anpassung und Widerstand im NS-Regime. Christlicher Widerstand am Beispiel zweier Biographien
Untertitel
Studienprojekt zur Ausarbeitung einer Unterrichtsreihe und -stunde im Praxissemester
Hochschule
Ruhr-Universität Bochum  (Historisches Institut)
Veranstaltung
Begleitseminar Praxissemester
Note
1,3
Autor
Jahr
2021
Seiten
36
Katalognummer
V1280806
ISBN (eBook)
9783346737380
ISBN (Buch)
9783346737397
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Studienprojekt, Praxissemester, Unterrichtsreihe, Unterrichtsstunde, Schule, Gesellschaft, Nationalsozialismus, Anpassung, Widerstand, Christen, NS-Regime, NS, Regime, Biographie, Didaktik, Sachanalyse, Relevanz, Geschichte, Geschichtskultur, Lebensweltbezug, Zukunftsbedeutung, Material, Methode, Lernziel, Phasenverlauf
Arbeit zitieren
Marén Harde (Autor:in), 2021, Christen zwischen Anpassung und Widerstand im NS-Regime. Christlicher Widerstand am Beispiel zweier Biographien, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1280806

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