Abstract or Introduction
Fachliche Perspektiven: Natur/Technik, Methoden und Verfahren: Erkenntnisgewinnung, Erwartete Kompetenz: Die Schülerinnen und Schüler können ausgewählte Naturphänomene beschreiben und beispielhaft erklären.
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- Roland Baum (Author), 2007, Unterrichtsstunde: Wir bauen ein Strohhalmthermometer. Ein Experiment mit Alltagsmaterialien, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/128356
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Comments
Die 2,99€ für diesen Entwurf kann man sich sparen =( Sehr knapper Entwurf!