Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Zusammenfassung
2 Abstract
3 Einleitung
4 Begriffserklärungen
4.1 Flucht
4.2 Geflüchtete
4.3 Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge (umF)
4.4 UN-Kinderrechtskonvention
5 Trauma
5.1 Definition
5.2 Traumatypen
5.3 Posttraumatische Belastungsstörung
5.4 Sequentielle Traumatisierung
5.5 Trauma und Flucht
6 Bildungsteilhabe für geflüchtete Kinder und Jugendliche
6.1 Bildungszugang
6.2 Schule als sicherer Ort
7 Schulsozialarbeit
7.1 Definition
7.2 Grundsätze
7.3 Schulsozialarbeit mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen
7.3.1 Herausforderungen
7.3.2 Chancen
7.4 Konzeptionelle Anregungen an die Schulsozialarbeit für den Umgang mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen
8 Fazit
9 Ausblick
10 Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 39 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2022, Herausforderungen und Chancen der Schulsozialarbeit im Umgang mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1288980
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