Herausforderungen und Chancen der Schulsozialarbeit im Umgang mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen


Thèse de Bachelor, 2022

39 Pages, Note: 1,3

Anonyme


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Zusammenfassung

2 Abstract

3 Einleitung

4 Begriffserklärungen
4.1 Flucht
4.2 Geflüchtete
4.3 Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge (umF)
4.4 UN-Kinderrechtskonvention

5 Trauma
5.1 Definition
5.2 Traumatypen
5.3 Posttraumatische Belastungsstörung
5.4 Sequentielle Traumatisierung
5.5 Trauma und Flucht

6 Bildungsteilhabe für geflüchtete Kinder und Jugendliche
6.1 Bildungszugang
6.2 Schule als sicherer Ort

7 Schulsozialarbeit
7.1 Definition
7.2 Grundsätze
7.3 Schulsozialarbeit mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen
7.3.1 Herausforderungen
7.3.2 Chancen
7.4 Konzeptionelle Anregungen an die Schulsozialarbeit für den Umgang mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen

8 Fazit

9 Ausblick

10 Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 39 pages

Résumé des informations

Titre
Herausforderungen und Chancen der Schulsozialarbeit im Umgang mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen
Université
Fresenius University of Applied Sciences Köln
Note
1,3
Année
2022
Pages
39
N° de catalogue
V1288980
ISBN (ebook)
9783346747877
ISBN (Livre)
9783346747884
Langue
allemand
Mots clés
herausforderungen, chancen, schulsozialarbeit, umgang, kindern, jugendlichen, Flucht, Trauma, Handlungsmöglichkeiten
Citation du texte
Anonyme, 2022, Herausforderungen und Chancen der Schulsozialarbeit im Umgang mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1288980

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