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Inwieweit lassen sich Bertolt Brechts weltanschaulichen und erkenntnistheoretischen Einstellungen an seinem Drama "Das Leben des Galilei" erkennen?

Título: Inwieweit lassen sich Bertolt Brechts weltanschaulichen und erkenntnistheoretischen Einstellungen an seinem Drama "Das Leben des Galilei" erkennen?

Trabajo , 2022 , 11 Páginas , Calificación: 2,3

Autor:in: Anonym (Autor)

Filología alemana - Literatura comparada
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Die vorliegende Hausarbeit untersucht, inwieweit Brecht seine eigenen weltanschaulichen und erkenntnistheoretischen Einstellungen durch das Drama "Leben des Galilei" zum Ausdruck bringt. Dabei ist es von großer Bedeutung, überhaupt erst einmal einen Einblick in die eindrucksvolle Biographie des Dramatikers zu bekommen. Noch heute ist die Frage, wer Bertolt Brecht eigentlich wirklich war, nicht konkret zu beantworten. Auch dieser Aspekt der schwierigen Brecht-Forschung wird im Rahmen dieser Untersuchung betrachtet.

Im Anschluss folgt eine zusammenfassende Betrachtung des Dramas, als Primärliteratur dieser vorliegenden Arbeit. Der Inhalt und die Figuren werden grob skizziert. Verschiedene mögliche Interpretationsansätze darüber, wie es ein historisch scheinendes Drama schafft, eine aktuelle Gültigkeit zu besitzen, werden aufgezeigt. Das Ziel dieser Hausarbeit ist es, alle zuvor behandelten Aspekte in einen Zusammenhang zu bringen und zu skizzieren, wie viel Brecht in der Figur des Galileo Galilei eigentlich wirklich steckt.

Extracto


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Bertolt Brecht: Der Dramatiker und Lyriker im Profil
    • Probleme der Brechtforschung
  • Brechts Zeit im Exil - Das Exil als Schaffensphase
    • Entwicklung des Wahrheitsbegriffs
    • Das Leben des Galilei
      • Skizzierung des Inhalts
      • Figuren des Dramas
      • Interpretationsansätze
  • Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Hausarbeit untersucht die Beziehung zwischen Bertolt Brechts Weltanschauung und Erkenntnistheorie, die sich im Drama „Leben des Galilei" manifestiert. Die Arbeit analysiert die Biographie des Dramatikers, um einen Einblick in seine Denkweise zu gewinnen. Anschließend wird eine Zusammenfassung des Dramas „Leben des Galilei" präsentiert, inklusive der zentralen Figuren und möglicher Interpretationsansätze. Das Ziel ist es, aufzuzeigen, wie Brechts eigene Überzeugungen in der Figur des Galileo Galilei zum Ausdruck kommen.

  • Brechts Biographie und die Herausforderungen der Brechtforschung
  • Brechts politische und künstlerische Entwicklung
  • Brechts Zeit im Exil und seine Werke während dieser Zeit
  • Der Wahrheitsbegriff in Brechts Schriften
  • Die Darstellung der Wissenschaft in „Leben des Galilei" und deren Bedeutung für Brecht

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema der Hausarbeit ein und stellt die zentrale Fragestellung dar: Wie spiegelt sich Brechts Weltanschauung in seinem Drama „Leben des Galilei" wider? Kapitel 2 bietet einen Überblick über Brechts Leben und Werk, wobei insbesondere die Herausforderungen der Brechtforschung beleuchtet werden. Kapitel 3 befasst sich mit Brechts Zeit im Exil und seiner künstlerischen Entwicklung in dieser Phase. Es wird auch auf die Entwicklung des Wahrheitsbegriffs in Brechts Schriften eingegangen.

Schlüsselwörter

Bertolt Brecht, Leben des Galilei, Dramatiker, Lyriker, Exil, Wahrheitsbegriff, Weltanschauung, Erkenntnistheorie, wissenschaftliche Methoden, Interpretation.

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Detalles

Título
Inwieweit lassen sich Bertolt Brechts weltanschaulichen und erkenntnistheoretischen Einstellungen an seinem Drama "Das Leben des Galilei" erkennen?
Universidad
Technical University of Braunschweig
Calificación
2,3
Autor
Anonym (Autor)
Año de publicación
2022
Páginas
11
No. de catálogo
V1298949
ISBN (PDF)
9783346765475
Idioma
Alemán
Etiqueta
inwieweit bertolt brechts einstellungen drama leben galilei
Seguridad del producto
GRIN Publishing Ltd.
Citar trabajo
Anonym (Autor), 2022, Inwieweit lassen sich Bertolt Brechts weltanschaulichen und erkenntnistheoretischen Einstellungen an seinem Drama "Das Leben des Galilei" erkennen?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1298949
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